
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Authored by Brenda Zavala
Education
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ciencia que busca optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje contribuyendo una orientación integral a la comunidad educativa mediante la aplicación adecuada de: métodos y recursos didácticos, estos facilitarán el desarrollo y construcción de conocimientos en base a las limitaciones o competencias de los estudiantes.
Psicología
Pedagogía
Psicopedagogía
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una actividad humana sistemática, que orienta las acciones educativas y de formación, en donde se plantean los principios, métodos, prácticas, maneras de pensar y modelos, los cuales son sus elementos constitutivos. Es una aplicación constante en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Psicología
Pedagogía
Psicopedagogía
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de cómo esta dicta e influye en nuestro comportamiento, desde la comunicación y la memoria hasta el pensamiento y la emoción.
Psicología
Pedagogía
Psicopedagogía
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es el recurso pedagógico del que disponemos los docentes en general, dado que en el mismo incluyen los planes de estudio, los criterios, los fundamentos, la metodología y los programas para proporcionar a los alumnos una formación académica integral.
Currículo Educativo
Ley General de Educación
Mapa Curricular
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este tipo de currículo describe de manera documental, a través de planes y programas, materiales didácticos, guías y los objetivos del sistema
Oculto
Nulo
Oficial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este currículo trabaja con las normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente por profesores y funciones escolares; su profundidad e impacto a veces llegan a resultar mayores que los del currículo oficial.
Nulo
Flexible
Oculto
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este tipo de currículo es el conjunto de contenidos, aprendizajes y habilidades que no están presentes en los currículos diseñados a planificados pero constituyen una de las demandas de los alumnos o de la sociedad.
Oficial
Nulo
Real
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