Teori Konstruktivisme

Teori Konstruktivisme

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ

QUIZ

University

5 Qs

DAM408 Awal Matematik dalam PAK

DAM408 Awal Matematik dalam PAK

University - Professional Development

10 Qs

Teori Belajar Behaviorisme

Teori Belajar Behaviorisme

University

10 Qs

Quiz 2

Quiz 2

University

10 Qs

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

University

10 Qs

Teori Psikologi dan Pembelajaran Bahasa

Teori Psikologi dan Pembelajaran Bahasa

University

8 Qs

Psikologi Pendidikan - Teori Vgotsky

Psikologi Pendidikan - Teori Vgotsky

University

10 Qs

kuis landasan kependidikan v4

kuis landasan kependidikan v4

University

10 Qs

Teori Konstruktivisme

Teori Konstruktivisme

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

PISMPRBTSK0622 Zakir

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Tokoh yang terlibat dalam Teori Konstruktivisme

Jean Piaget

Burrhus Frederic Skinner

Robert Mills Gagne

Lev Vygotsky

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikan definisi Konstruktivisme

Guru mencetuskan masalah perkaitan.

Menumpukan perhatian terhadap aspek tingkah laku yang boleh diperhatikan dan boleh diukur atau ditaksir.

Teori Pembelajaran yang digunakan oleh pakar dan pendidik untuk membantu pelajar mendapat pengalaman yang bermakna.

Perkara yang berlaku pada diri seseorang seperti perasaan atau emosi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut merupakan teori Jean Piaget KECUALI

Ilmu dibina

Penilaian Kritikal

Motivasi adalah kunci kepada pembelajaran

Asimilasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut merupakan prinsip Konstruktivisme KECUALI

Aktiviti bilik darjah mencabar andaian pelajar.

Pengetahuan adalah peribadi.

Guru menilai pembelajaran dalam konteks pengajaran harian.

Guru membina pelajaran sekitar idea besar.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikan 3 idea dalam Teori Sosio-Budaya Vygotsky

The Cultural Context of Development

Level of potential development

Sosial Construction of Meaning

Dynamic Assessment