VIII.ASB PENDIDIKAN PANCASILA

Bacaan untuk no 1-2

Di sebuah desa kecil di Jawa Tengah, hiduplah seorang anak bernama Raka yang sangat mencintai budaya daerahnya. Sejak kecil, ia sering mendengar cerita dari kakeknya tentang warisan budaya yang harus dijaga. Salah satu cerita favoritnya adalah tentang Batik, kain khas Indonesia yang memiliki beragam motif dengan makna mendalam.

Setiap hari Minggu, Raka selalu menemani ibunya ke pasar tradisional untuk melihat para perajin batik bekerja. Mereka menggunakan canting untuk menggambar pola-pola indah di atas kain putih. Raka terpesona dengan ketelitian tangan para pembatik dan bertekad untuk belajar lebih banyak.

Suatu hari, sekolah Raka mengadakan festival budaya. Setiap siswa diminta untuk memperkenalkan budaya dari daerah masing-masing. Raka dengan bangga memilih untuk mempresentasikan batik. Ia menjelaskan berbagai motif batik seperti Parang dari Yogyakarta yang melambangkan keberanian, serta Mega Mendung dari Cirebon yang menggambarkan ketenangan. Raka juga membawa selembar batik buatan tangan ibunya dan menjelaskan cara pembuatannya.

Kegiatan festival itu membuat teman-temannya semakin menghargai budaya Indonesia. Beberapa bahkan tertarik untuk belajar membatik. Guru mereka, Ibu Sari, mengajak siswa untuk mengunjungi sanggar batik di desa sebelah agar mereka bisa melihat langsung proses pembuatan batik. Raka sangat senang karena kecintaannya terhadap budaya mulai menular ke teman-temannya.

Sejak saat itu, Raka bercita-cita untuk menjadi seorang pengusaha batik agar budaya Indonesia semakin dikenal di dalam maupun luar negeri. Ia ingin membuktikan bahwa batik bukan sekadar kain, tetapi sebuah warisan berharga yang harus dijaga dan dilestarikan.

Apa yang membuat Raka tertarik untuk mempelajari batik?

• Ia ingin menjual batik di luar negeri

• Ia sering mendengar cerita dari kakeknya dan melihat ibunya ke pasar

• Ia dipaksa oleh gurunya untuk mempelajari batik

• Ia menyukai warna-warna cerah pada kain batik

Answer explanation

Raka tertarik mempelajari batik karena ia sering mendengar cerita dari kakeknya dan melihat ibunya ke pasar, yang membangkitkan minatnya terhadap budaya batik.

Bacaan untuk no 1-2

Di sebuah desa kecil di Jawa Tengah, hiduplah seorang anak bernama Raka yang sangat mencintai budaya daerahnya. Sejak kecil, ia sering mendengar cerita dari kakeknya tentang warisan budaya yang harus dijaga. Salah satu cerita favoritnya adalah tentang Batik, kain khas Indonesia yang memiliki beragam motif dengan makna mendalam.

Setiap hari Minggu, Raka selalu menemani ibunya ke pasar tradisional untuk melihat para perajin batik bekerja. Mereka menggunakan canting untuk menggambar pola-pola indah di atas kain putih. Raka terpesona dengan ketelitian tangan para pembatik dan bertekad untuk belajar lebih banyak.

Suatu hari, sekolah Raka mengadakan festival budaya. Setiap siswa diminta untuk memperkenalkan budaya dari daerah masing-masing. Raka dengan bangga memilih untuk mempresentasikan batik. Ia menjelaskan berbagai motif batik seperti Parang dari Yogyakarta yang melambangkan keberanian, serta Mega Mendung dari Cirebon yang menggambarkan ketenangan. Raka juga membawa selembar batik buatan tangan ibunya dan menjelaskan cara pembuatannya.

Kegiatan festival itu membuat teman-temannya semakin menghargai budaya Indonesia. Beberapa bahkan tertarik untuk belajar membatik. Guru mereka, Ibu Sari, mengajak siswa untuk mengunjungi sanggar batik di desa sebelah agar mereka bisa melihat langsung proses pembuatan batik. Raka sangat senang karena kecintaannya terhadap budaya mulai menular ke teman-temannya.

Sejak saat itu, Raka bercita-cita untuk menjadi seorang pengusaha batik agar budaya Indonesia semakin dikenal di dalam maupun luar negeri. Ia ingin membuktikan bahwa batik bukan sekadar kain, tetapi sebuah warisan berharga yang harus dijaga dan dilestarikan.

Apa langkah konkret yang dilakukan Raka untuk melestarikan budaya batik?

• Mengajak teman-temannya untuk membatik dan mengenalkan motif batik

• Membeli batik dalam jumlah besar dan menjualnya ke pasar

• Menyimpan kain batik milik ibunya tanpa digunakan

• Meminta sekolah untuk mewajibkan semua siswa memakai batik setiap hari

Answer explanation

Raka melestarikan budaya batik dengan mengajak teman-temannya untuk membatik dan mengenalkan motif batik, yang merupakan langkah aktif dalam memperkenalkan dan menjaga tradisi batik.

Seni pertunjukan Gambang Semarangan adalah identitas budaya masyarakat Semarang yang mencakup seni musik, vokal, tari, dan lawak. Seni pertunjukan ini gencar disosialisasikan dalam bentuk pelatihan-pelatihan oleh Pemerintah Daerah Semarang untuk menjaga kelestariannya.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut yaitu Seni Gambang Semarangan....

• Mulai memudar di tengah masyarakat

• Digandrungi generasi muda masa kini

• Merupakan budaya masyarakat Semarang

• Mencakup seni musik, vokal, tari, dan lawak

Answer explanation

Pernyataan "Mulai memudar di tengah masyarakat" tidak sesuai karena paragraf menyatakan bahwa seni Gambang Semarangan aktif disosialisasikan dan dilatih oleh Pemerintah Daerah untuk menjaga kelestariannya.

Berapa jumlah responden yang berminat terhadap seni rupa tradisional seperti batik dan ukiran?

• 250 orang

• 300 orang

• 350 orang

• 400 orang

Answer explanation

Jumlah responden yang berminat terhadap seni rupa tradisional seperti batik dan ukiran adalah 350 orang, yang merupakan pilihan yang tepat berdasarkan data yang tersedia.

Jika jumlah responden yang berminat terhadap tari tradisional dan musik tradisional digabung, berapa jumlahnya?

• 550 orang

• 500 orang

• 450 orang

• 400 orang

Answer explanation

Jumlah responden yang berminat terhadap tari tradisional adalah 300 orang dan musik tradisional 200 orang. Jika digabung, 300 + 200 = 500 orang, sehingga jawaban yang benar adalah 500 orang.

Perhatikan Stimulus berikut

Indonesia memiliki banyak tradisi dan kearifan lokal yang diwariskan secara turun-temurun. Setiap daerah memiliki cara unik dalam menjaga lingkungan, mempererat hubungan sosial, serta mempertahankan identitas budaya. Misalnya, masyarakat Baduy di Banten masih mempertahankan cara hidup sederhana dan menjaga kelestarian hutan. Sementara itu, masyarakat Bali memiliki tradisi Subak, yaitu sistem irigasi sawah yang mengandalkan kerja sama antarpetani. Di Jawa, terdapat tradisi Nyadran, yaitu ritual membersihkan makam leluhur yang juga menjadi momen kebersamaan. Selain itu, di Sumatra Barat, ada tradisi Gotong Royong yang memperkuat persatuan dalam masyarakat. Semua tradisi ini menunjukkan bagaimana nilai-nilai kearifan lokal masih relevan dalam kehidupan modern.

Pasangkan setiap tradisi atau kearifan lokal di Kolom A dengan penjelasannya yang sesuai di Kolom B.

• SUBAK

• Tradisi bekerja bersama untuk kepentingan bersama

• NYADRAN

• Sistem irigasi sawah tradisional berbasis kerja sama di Bali

• SUBAK

• Cara hidup sederhana dan menjaga hutan di Banten.

• KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT BADUY

• Tradisi membersihkan makam leluhur di Jawa.

Pasangkan setiap budaya daerah di Kolom A dengan daerah asalnya yang sesuai di Kolom B.

• REOG PONOROGO

• Jawa Timur

• TARI SAMAN

• Sumatera Barat

• TARI KECAK

• Bali

• ANGKLUNG

• Aceh

• RUMAH GADANG

• Jawa Barat

Bacaan untuk no 8-9

Indonesia memiliki kekayaan budaya yang harus dijaga dan dilestarikan oleh setiap generasi. Banyak tradisi, seni, dan adat istiadat yang menjadi bagian dari identitas bangsa. Namun, di era globalisasi, budaya lokal menghadapi tantangan dari budaya asing yang semakin populer. Oleh karena itu, masyarakat perlu berperan aktif dalam melestarikan budaya bangsa, misalnya dengan mempelajari tarian daerah, menggunakan bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari, serta memperkenalkan budaya Indonesia melalui media sosial. Pemerintah juga turut serta dalam menjaga budaya dengan menetapkan beberapa warisan budaya sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO. Dengan demikian, generasi muda diharapkan dapat terus menjaga dan mengembangkan budaya Indonesia agar tidak punah.

Salah satu tantangan dalam melestarikan budaya bangsa di era globalisasi adalah ...

Answer explanation

Salah satu tantangan dalam melestarikan budaya bangsa di era globalisasi adalah pengaruh budaya asing yang kuat, yang dapat mengikis nilai-nilai dan tradisi lokal. Oleh karena itu, penting untuk menjaga identitas budaya agar tetap relevan.

Bacaan untuk no 8-9

Indonesia memiliki kekayaan budaya yang harus dijaga dan dilestarikan oleh setiap generasi. Banyak tradisi, seni, dan adat istiadat yang menjadi bagian dari identitas bangsa. Namun, di era globalisasi, budaya lokal menghadapi tantangan dari budaya asing yang semakin populer. Oleh karena itu, masyarakat perlu berperan aktif dalam melestarikan budaya bangsa, misalnya dengan mempelajari tarian daerah, menggunakan bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari, serta memperkenalkan budaya Indonesia melalui media sosial. Pemerintah juga turut serta dalam menjaga budaya dengan menetapkan beberapa warisan budaya sebagai Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO. Dengan demikian, generasi muda diharapkan dapat terus menjaga dan mengembangkan budaya Indonesia agar tidak punah.

Pemerintah melindungi budaya bangsa dengan menetapkan beberapa warisan budaya sebagai ...

Answer explanation

Pemerintah melindungi budaya bangsa dengan menetapkan beberapa warisan budaya sebagai 'cagar budaya'. Ini bertujuan untuk menjaga dan melestarikan nilai-nilai budaya yang penting bagi identitas bangsa.

Di sebuah desa, pemerintah setempat mengadakan program pelestarian budaya yang mencakup berbagai kegiatan seperti pembuatan batik, pelatihan tari tradisional, dan pameran seni budaya. Dalam program ini, terdapat 50 peserta yang dibagi ke dalam tiga kelompok kegiatan: pembuatan batik (20 peserta), pelatihan tari tradisional (15 peserta), dan pameran seni budaya (15 peserta). Setiap kelompok kegiatan mendapatkan anggaran yang berbeda, yakni:

Pembuatan batik            : Rp30.000.000

Pelatihan tari tradisional : Rp25.000.000

Pameran seni budaya     : Rp20.000.000

Jika pemerintah desa berencana untuk menambah anggaran pameran seni budaya sebesar 25%, berapa total anggaran baru yang akan diterima oleh kelompok pameran seni budaya

Answer explanation

Jika anggaran awal adalah X, maka anggaran baru setelah penambahan 25% adalah X + 0.25X = 1.25X. Total anggaran baru yang diterima kelompok pameran seni budaya adalah 1.25 kali anggaran awal.