Innovación de la Práctica Docente

¿Qué entiendes por innovación educativa?

• Cambiar el mobiliario del aula.

• Implementar nuevas tecnologías o estrategias pedagógicas para mejorar el aprendizaje.

• Hacer actividades recreativas fuera del aula.

• Aumentar la carga académica del estudiante.

¿Qué elementos consideras clave para que una práctica sea innovadora?

• Uso de herramientas tecnológicas unicamente.

• Creatividad, mejora del aprendizaje y contextualización.

• Que sean diferente a lo que hacen otros docentes.

• Que reduzca el tiempo de clase.

¿Qué papel juega la tecnología en la innovación educativa?

• Es el único factor que define la innovación.

• Es una herramienta que facilita nuevas formas de enseñar y aprender.

• No es relevante.

• Solo sirve para entretener a los estudiantes.

¿Con qué frecuencia integras nuevas metodologías (ej, ABP, aprendizaje situado, gamificación, etc.)?

• Siempre.

• Frecuentemente.

• Ocasionalmente.

• Nunca.

¿Cuál es tu principal fuente para conocer nuevas tendencias o herramientas de innovación educativa?

• Redes sociales.

• Cursos de formación docente.

• Experiencias de otros compañeros.

• No me informo sobre el tema.

¿Cual de los siguientes obstáculos crees que pueda impedir la innovación educativa en tu contexto educativo?

• Falta de tiempo.

• Resistencia al cambio.

• Falta de recursos o capacitación.

• No es necesario innovar.

¿Cuál de las siguientes prácticas consideras más representativa de la innovación educativa?

• Usar presentaciones PowerPoint.

• Reproducir videos de Youtube.

• Aplicar proyectos colaborativos con uso de las TIC.

• Evaluaciones escritas tradicionales.

¿Cuáles son las actividades o prácticas innovadoras que aplicas en tu contexto educativo? Justifica.