Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner

Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner

10th Grade

10 Qs

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12 Qs

Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner

Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner

Assessment

Quiz

Physical Ed

10th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual inteligência, de acordo com Gardner, é mais evidente em cientistas, engenheiros e analistas?

Musical

Lógico-matemática

Interpessoal

Existencial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A habilidade de perceber e manipular o espaço e formas visuais está associada a qual tipo de inteligência?

Espacial

Naturalista

Interpessoal

Musical

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual inteligência envolve a sensibilidade para sons, ritmos, tons e timbres?

Musical

Interpessoal

Intrapessoal

Corporal-cinestésica

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A inteligência corporal-cinestésica é mais desenvolvida em quais tipos de profissionais?

Músicos e compositores

Atletas, dançarinos e cirurgiões

Professores e advogados

Biólogos e veterinários

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Explique como a Teoria das Inteligências Múltiplas pode contribuir para a educação, considerando a diversidade de habilidades dos alunos.

Ela permite que todos os alunos sejam avaliados apenas por testes de QI.

Ela reconhece e valoriza diferentes tipos de habilidades, promovendo uma educação mais inclusiva.

Ela limita o ensino apenas à lógica e à linguagem.

Ela desconsidera o potencial criativo dos alunos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o principal objetivo da Teoria das Inteligências Múltiplas na educação?

Valorizar os diversos talentos e criar estratégias variadas para abordar os conteúdos escolares.

Padronizar o ensino para todos os alunos.

Focar apenas em conteúdos matemáticos.

Ignorar as diferenças de aprendizagem dos estudantes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que é importante considerar diferentes inteligências na educação, segundo o texto?

Porque cada aluno tem um potencial que pode se manifestar de formas diferentes.

Para que todos aprendam da mesma maneira.

Para focar apenas em conteúdos científicos.

Para evitar o uso de recursos didáticos variados.

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