Examen Objetivo

¿Qué característica principal define a un examen objetivo?

• Permite múltiples respuestas correctas

• Solo tiene una respuesta correcta

• No se utiliza para evaluar conocimientos específicos

• El evaluador puede modificar las respuestas

¿Qué es la objetividad en un examen objetivo?

• • Implica que el evaluador influye en los resultados

• Significa que no hay intervención del juicio del evaluador

• • Se refiere a la facilidad de aplicación del examen

• • Permite calificar rápidamente los resultados

¿Qué significa que un examen objetivo tenga validez?

• • Que siempre tiene la misma cantidad de preguntas

• Que los resultados siempre son iguales

• Que las decisiones basadas en los resultados están respaldadas por evidencia

• Que los estudiantes pueden contestar al azar

1. ¿A qué se refiere la confiabilidad en un examen objetivo?

• A la capacidad de evaluar varios temas en un solo examen

• • A que los resultados son los mismos en diferentes poblaciones bajo condiciones similares

• A que los estudiantes siempre responderán correctamente

• A la objetividad del evaluador

¿Cuál de las siguientes es una ventaja del examen objetivo?

• Permite que el evaluador influya en los resultados

• Facilita la memorización de los estudiantes

• Permite obtener resultados de forma rápida y confiable

• Solo evalúa habilidades prácticas

¿Cuál es una de las limitaciones del examen objetivo?

• •  Los estudiantes no pueden adivinar las respuestas correctas

•  Solo permite conocer el resultado final, no el proceso de aprendizaje

• • No se pueden evaluar conocimientos específicos

• Siempre requiere el uso de calculadoras

12. ¿Qué se evalúa con la complementación múltiple?

• Jerarquizar elementos

• • Relacionar conjuntos

• • Elegir opciones con varios elementos correctos

• Completar espacios vacíos

¿Cuál es el primer paso para diseñar un reactivo de opción múltiple en una evaluación objetivo?

• Redactar las opciones de respuesta.

• Elegir los distractores antes de definir la base.

• Definir el resultado de aprendizaje que se desea medir.

¿Qué debe incluir un “Perfil de referencia” al momento de planear un examen?

• Las respuestas correctas para cada reactivo.

• Título, propósito del examen y los conocimientos a evaluar.

• 1. Los temas vistos en el curso, la forma de aplicación.

• 1. El porcentaje de cada tema, habilidades para resolverlo. 

El perfil de referencia y la tabla de especificaciones son elementos que se llevan a cabo durante la aplicación de un examen:

• Verdadero

• Falso