Comprensión lectora

Candelaria López había intentado aprender inglés antes, pero no logró mucho, el motivo principal por lo cual no lo había logrado después de vivir 20 años en Estados Unidos de América es:

• Recursos económicos insuficientes para pagar las clases escolarizadas que se ofrecían en su comunidad

• Contar con poco tiempo para sentarse en un salón de clases por varias horas para aprender el contenido de todo el material

• Falta de apoyo por parte del gobierno para las personas indocumentadas interesadas en la naturalización

• Le era difícil encontrar la energía para sentarse en una sesión de tres horas después de trabajar arduamente por muchas horas

Aquellos que responden correctamente, pueden proseguir a la siguiente unidad, mientras que los que responden incorrectamente:

• Son dados de baja definitivamente del programa por no dedicar el tiempo suficiente para alcanzar los objetivos del programa

• Reciben la llamada de un instructor del programa que les ayuda a clarificar los conceptos

• Se revalúan sus conocimientos y se les ubica en un nivel inferior con el objetivo de evitar la deserción.

• Se les cita para una entrevista con el objetivo de identificar los problemas que están teniendo con el programa y rediseñarlo de acuerdo a las necesidades de los participantes

Piensa en la gente que empieza a usar el programa de Cell-Ed. ¿Cuál de estos eventos ocurre en segundo lugar?

• Los usuarios completan una serie de cuatro niveles de clases de inglés y luego toman el examen de naturalización

• Los usuarios utilizan sus teléfonos celulares para escuchar una lección pregrabada en el tiempo que es más conveniente para ellos.

• Los usuarios pasan a la siguiente lección o reciben una llamada de un instructor de Cell-Ed que les ayuda a aclarar conceptos que no hayan entendido.

• Los usuarios contestan una serie de preguntas a través de mensajes de texto que evalúan la comprensión de la lección.

¿Cuál de estas oraciones no sería necesario incluir en un resumen del Artículo?

• Los usuarios de Cell-Ed utilizan sus teléfonos celulares para acceder a las lecciones pregrabadas en el momento más conveniente para ellos.

• En 2015, el estado de Nueva York ofreció a los inmigrantes la oportunidad de utilizar un programa gratuito para aprender inglés.

• Cell-Ed es una compañía en la bahía de San Francisco que intenta cubrir una necesidad en la educación para adultos con una solución adecuada al mundo moderno.

• A pesar de haber vivido 20 años en Estados Unidos, Candelaria López, una inmigrante de México, aún no se sentía segura de poder mantener una conversación en inglés.

¿Cuál es un antónimo de la palabra arduamente?

• Metódicamente

• Constantemente

• Fácilmente

• Espontáneamente

Piensa en la siguiente declaración de Candelaria López: "Es facilísimo porque, puedo estar cocinando y al mismo tiempo escuchar la clase".

El propósito del autor al escribir esta cita fue ___________.

• Recomendar que Cell-Ed ofrezca una mayor variedad de cursos, como clases para aprender a cocinar

• Explicar por qué la señora López no había podido comunicarse directamente con el maestro de su hija, a pesar de tener 20 años viviendo en Estados Unidos

• Sugerir que el gobierno de Nueva York amplíe su programa con el aprendizaje de otros idiomas además del inglés

• Usar la opinión de un usuario para justificar la idea de que el programa para aprender inglés de Cell-Ed es muy conveniente

¿Cuál de estas afirmaciones es una opinión?

• Uno de los mejores aspectos del programa para aprender inglés de Cell-Ed es la posibilidad de recibir la ayuda de una asistente cuando no se entiende algún concepto de la lección.

• Después de que el estado de Nueva York ofreció a los inmigrantes la oportunidad de aprender inglés mediante un nuevo programa gratuito, cerca de 300 personas se inscribieron en las clases.

• Los cursos del programa Cell-Ed empiezan con enseñanza mayormente en español, y a medida que se avanza en los niveles cambia a inglés conversacional.

• En su página web, Cell-Ed ofrece a los usuarios una serie de cursos que cubren una variedad de temas, incluyendo los cursos de inglés.

¿Qué par de palabras del Artículo son sinónimas?

• Evaluar y acceder

• Conversar y comunicar

• Flexible y atractivo

• Proseguir y determinar

A partir del Artículo, se puede inferir que __________.

• Los directivos de Cell-Ed han recibido varias peticiones para ampliar el programa y poder ofrecer la enseñanza de otros idiomas aparte del inglés

• Jorge Montalvo, subsecretario de Oportunidad Económica de Nueva York, piensa que es muy importante que los residentes del estado puedan hablar inglés

• Jessica Rothenberg-Aalami debió haber tenido problemas para aprender inglés cuando adulta y esto la impulsó a crear Cell-Ed

• Pocos participantes del programa de idiomas de Cell-Ed han llegado al nivel IV, donde se empieza a enseñar inglés conversacional

¿Cuál declaración del Artículo apoya mejor la idea de que Cell-Ed está cumpliendo con su misión de cubrir una necesidad en la educación para adultos con una solución apropiada al mundo moderno?

• [López] no siempre podía asistir a clases, e incluso cuando podía, le era difícil encontrar la energía para sentarse en una sesión de tres horas después de trabajar arduamente por muchas horas en una granja en la región del valle de Hudson (Nueva York).

• El programa, que funciona a través de llamadas telefónicas y mensajes de texto, ha permitido que López asuma nuevas responsabilidades en el trabajo, se comunique con el maestro de su hija sin necesidad de un intérprete, y hasta ayude a otra familia hispana.

• El programa fue diseñado por Cell-Ed, una empresa en la bahía de San Francisco (California) que opera desde el año 2013.

• Es una "demanda que hoy día no se está cubriendo con la educación para adultos que se imparte en el salón de clases", explica Rothenberg-Aalami.