TRẮC NGHIỆM BẢO VỆ TRẺ EM CHO BUỔI HỌP ĐẦU NĂM HỌC – T8/2024

Tình huống 1

Phụ huynh một học sinh đang theo học tại trường tiết lộ với nhân viên tư vấn tâm lý rằng người này từng bị một giáo viên thể dục lạm dụng. Giáo viên này từng làm việc tại trường từ năm 2010 đến năm 2015. Vị phụ huynh bày tỏ lo ngại rằng việc tương tự có thể đã xảy ra với các học sinh khác.

• Chính sách bảo vệ trẻ em 

• Chính sách tiếp xúc an toàn

• Chính sách tố giác

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

Tình huống 2

Trong giờ ra chơi, một học sinh lớp 5 nổi nóng khi đang tranh cãi với một học sinh khác và bắt đầu đấm liên tục em kia. Một nhân viên bảo vệ phản ứng nhanh và choàng tay giữ em học sinh này để ngăn em tiếp tục đánh cho đến khi có thêm người lớn tới hỗ trợ.

• Chính sách bảo vệ trẻ em

• Chính sách tiếp xúc an toàn

• Chính sách tố giác

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

Tình huống 3

Một học sinh lớp 9 tiết lộ với giáo viên rằng em đang bị bạo hành thể xác ở nhà và nhờ giáo viên giúp đỡ.

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách tố giác

• Chính sách tiếp xúc an toàn

• Chính sách bảo vệ trẻ em

Tình huống 4

Một trợ lý hành chính phát hiện những điểm bất thường trong sổ sách tài chính của trường, cho thấy khả năng có sai phạm tham ô của một kế toán cấp cao phụ trách ngân sách trường.

•  Chính sách tố giác

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

•     Chính sách bảo vệ trẻ em

• Chính sách tiếp xúc an toàn

Tình huống 5

Một giáo viên vô tình nghe được đồng nghiệp đề nghị sửa điểm cho học sinh để đổi lấy quà cáp. Giáo viên nghi ngờ việc này đã diễn ra được một thời gian với nhiều học sinh khác.

•  

  Chính sách tiếp xúc an toàn

• Chính sách tố giác

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách bảo vệ trẻ em

Tình huống 6

Trong sự kiện họp mặt của trường, một cựu học sinh chia sẻ công khai rằng mình đã bị lạm dụng bởi một nhân viên trường hiện đang công tác ở chức vụ khác. Người này cho biết lúc đó mình đã không trình báo sự việc vì sợ bị trả thù.

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách bảo vệ trẻ em

• Chính sách tố giác

• Chính sách tiếp xúc an toàn

Tình huống 7

Một giáo viên bị nghi ngờ vượt quá giới hạn và trách nhiệm của người thầy/cô khi nhắn tin và gặp gỡ thường xuyên với một em học sinh ngoài giờ học.

• Chính sách tiếp xúc an toàn

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách bảo vệ trẻ em

• Chính sách tố giác

Tình huống 8

Trong tình huống sơ tán khẩn cấp, một học sinh lớp 3 vấp ngã trên cầu thang và bị thương ở chân. Một nhân viên bộ phận bảo trì bế em này trên tay và đưa em đến điểm tập kết sơ tán gần nhất có hỗ trợ y tế.

•     Chính sách tiếp xúc an toàn

•   Chính sách bảo vệ trẻ em

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách tố giác

 Tình huống 9

Giáo viên dạy bơi nhận thấy một em học sinh lớp 7 có dấu hiệu bị bạo hành thể xác, với nhiều vết bầm tím trên tay và chân.

• Chính sách tiếp xúc an toàn

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách tố giác

• Chính sách bảo vệ trẻ em

Tình huống 10

Một nhân viên bảo trì nhận thấy hoạt động xây dựng tại trường đang cản trở việc tiếp cận bình chữa cháy cũng như các thiết bị đảm bảo an toàn khác, gây nguy hiểm cho học sinh và nhân viên nếu trường hợp khẩn cấp xảy ra.

• Bộ quy tắc xử lý cáo buộc người lớn ngược đãi trẻ em

• Chính sách tố giác

• Chính sách bảo vệ trẻ em

• Chính sách tiếp xúc an toàn