Thông tư 04/2016

Thông tư 04/2016

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

NVSP GV LẬP TRÌNH - 1. [VTCA] - Tổng quan về chương trình đào tạo của VTCA

NVSP GV LẬP TRÌNH - 1. [VTCA] - Tổng quan về chương trình đào tạo của VTCA

KG - University

10 Qs

Ôn tập kiến thức tiện ích Tài Chính 1

Ôn tập kiến thức tiện ích Tài Chính 1

KG - University

11 Qs

Ôn tập Chương 5 CNXHKH

Ôn tập Chương 5 CNXHKH

KG - University

10 Qs

Miễn dịch dị ứng

Miễn dịch dị ứng

University

15 Qs

Ai thông minh hơn PS Level 2

Ai thông minh hơn PS Level 2

12th Grade

10 Qs

VĐH TUẦN 04-03-2024

VĐH TUẦN 04-03-2024

KG - University

15 Qs

Revision Lesson

Revision Lesson

KG - University

11 Qs

Thông tư 04/2016

Thông tư 04/2016

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

21010475 ANH

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Theo Thông tư số 04/2016/TT-BGDĐT, mục tiêu của CTĐT phải phù hợp với
Nhu cầu xã hội
Khung trình độ quốc gia
Sứ mạng và tầm nhìn của CSGD
Mục tiêu của giáo dục đại học quy định trong Luật giáo dục đại học

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Chương trình dạy học được thiết kế dựa vào đâu (Chọn đáp án đúng nhất)
Chuẩn đầu ra
Các văn bản quy phạm pháp luật
Tình hình thực tế tại địa phương
Khung trình độ quốc gia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn luyện các ____ , nâng cao khả năng ____ của người học
Thái độ/ thực hiện
Kỹ năng/ học tập suốt đời
Kiến thức/ tự chủ
Thái độ/ thực hành

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Phương pháp đánh giá kết quả học tập của người học phải đảm bảo các tham số nào sau đây?
Độ giá trị, độ khó và sự nhất quán
Độ giá trị, độ tin cậy và sự công bằng
Độ phân biệt, độ khó và độ trung thực
Độ khó, độ tin cậy và sự công bằng

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Phương pháp đánh giá kết quả học tập của người học phải đảm bảo các tham số nào sau đây?
Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm và đạo đức nghề nghiệp.
Tạo điều kiện tham gia các hoạt động học thuật, giao lưu học hỏi kinh nghiệm trong nước và quốc tế.
Khuyến khích tham gia nghiên cứu khoa học, sáng tạo và ứng dụng khoa học kỹ thuật vào giảng dạy và học tập.
Phân công giảng dạy cho các học phần không phù hợp với trình độ chuyên môn.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6: Việc quy hoạch đội ngũ nhân viên (làm việc tại thư viện, phòng thí nghiệm, hệ thống công nghệ thông tin và các dịch vụ hỗ trợ khác) được thực hiện để đáp ứng những nhu cầu nào?
Đào tạo, dạy học và nghiên cứu khoa học
Đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động phục vụ cộng đồng.
Đào tạo, sáng tạo và tin học văn phòng.
Đào tạo, nguồn lực và nghiên cứu khoa học.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Để thống kê tình hình nhập học của một trường đại học cần có
Số lượng sinh viên nộp đơn dự tuyển
Số lượng sinh viên được chấp nhận thi tuyển
Số lượng sinh viên được tuyển vào
Số lượng sinh viên từ chối nhập học

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?