Aula Invertida - Herramientas digitales

¿Qué se refuerza en un aprendizaje mediado por las tecnologías?

• La memoria

• El pensamiento crítico

• La conducta

• La personalidad

Un ambiente que no incorpora las TIC en el trabajo del estudiante suele ser:

• individual y pasivo

• Activo y en equipo

• Colaborativo y genera pensamiento critico

• Colaborativo y en equipo

En el modelo didáctico clase invertida, el docente puede hacer uso o no de las tecnologías digitales mientras estas le permitan enriquecer el contenido convirtiéndolo en:

• Pasivo

• Individual

• Monótono

• Interactivo

Filmora, Screencast o

Matic, Loom; son herramientas digitales que se pueden usar:

• Después de la clase

• Durante la clase

• Antes de la clase

Padlet, Genially, Mindodo, Stormboard; son herramientas digitales que se pueden utilizar:

• Después de la clase

• Antes de la clase

• Durante la clase

Kahhot, quizizz, google forms; son herramientas digitales que se pueden utilizar:

• Antes de la clase

• Después de la clase

• Durante la clase

La herramienta digital "Socrative" en que momento del aula invertida podemos utilizarla:

• Después de la clase

• Antes de la clase

• Durante la clase

La herramienta digital "Jamboard" en que momento del aula invertida podemos utilizarla:

• Durante la clase

• Antes de la clase

• Despúes de la clase