Ôn GD

Câu 1: Ông B chế tạo ra máy lọc nước được nhà nước công nhận và được ứng dụng rộng rãi trong đời sống. Việc làm của nhà nước thể hiện phương hướng cơ bản nào dưới đây của chính sách khoa học và công nghệ?

• A. Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ.
• B. Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
• C. Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.
• D. Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ.

Câu 2. Nhà nước coi trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ khoa học là thực hiện phương hướng nào sau đây để phát triển khoa học và công nghệ?

• A. Tăng cường đề cao lợi ích nhóm.
• B. Đáp ứng mọi nhu cầu riêng biệt.
• C. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiến hành phân hóa giai cấp.

Câu 3. Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào sau đây?

• A. Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
• B. Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
• C. Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
• D. Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.

Câu 4: Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây?

• A. Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước
• B. Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học
• C. Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước
• D. Khuyến khích người học tham gia học tập

Câu 5: Đảng và Nhà nước ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các dĩ tích lịch sử, di sản văn hóa của đất nước là việc làm thể hiện

• A. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
• B. Tạo điều kiện để nhân dân được tham gia các hoạt động văn hóa
• C. Giữ nguyên các di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
• D. Bảo vệ những gì thuộc về dân tộc

Câu 6: Nhà nước có chính sách đúng đắn trong việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là nhằm

• A. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
• B. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
• C. Mở rộng quy mô giáo dục
• D. Ưu tiên đầu tiên cho giáo dục

Câu 7. Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện qua phương hướng nào sau đây trong chính sách giáo dục và đào tạo?

• A. Mở rộng quy mô giáo dục.
• B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
• C. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
• D. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

Câu 8: Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta?

• A. Tiếp thu di sản văn hóa nhân loại
• B. Tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại
• C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
• D. Tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại

Câu 9: Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?

• A. Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên
• B. Phố cổ Hội An
• C. Vịnh Hạ Long
• D. Cố đô Huế

Câu 11: Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là

• A. tạo môi trường cho văn hoá phát triển.
• B. đổi mới cơ chế quản lí văn hoá.
• C. tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hoá.
• D. kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá của dân tộc.