Ölçme 3. Deneme

Aşağıdakilerden hangisi sabit hataya örnek bir durumdur?

• Devamsızlık yapmayan öğrencilere sınavda 5 puan verilmesi.

• Cevapların optik forma yanlış kodlanması.

• Sınavda hatalı olan sorudan herkese tam puan verilmesi.

• Öğretmenin sınav kağıdındaki puanları yanlış toplaması.

Aşağıdakilerden hangisi sistematik hataya örnektir?

• Bütün öğrencilerin bir sınav sorusunu boş bırakması.

• Optik okuyucunun kağıtları yanlış okuması.

• Öğretmenin öğrencilerin notlarına 5er puan eklemesi.

• Öğretmenin devamsızlık yapan öğrencilerden 5 puan kırması.

Aşağıdakilerden hangisi tesadüfi hataya örnek değildir?

• Öğrencinin sınav anında hastalanması.

• Öğrencinin şansla doğru yanıtı bulması.

• Öğretmenin her öğrenciye aldığı notun %10’u kadar puan eklemesi.

• Öğrencinin cevapları optik forma geçirirken kaydırma yapması.

Aşağıdakilerden hangisi sabit hatanın özelliklerinden değildir?

• Geçerliği düşürür.

• Hangi yönde olduğu bellidir.

• Kimden kaynaklandığı bellidir.

• Her bireyde farklı miktarda olur.

Aşağıdakilerden hangisi sistematik hatanın özelliklerinden değildir?

• Kimden kaynaklandığı belli değildir.

• Her bireyde farklı miktarlarda meydana gelmektedir.

• Genellikle bireysel yanlılık kaynaklıdır.

• Hangi yönde olduğu bellidir.

Aşağıdakilerden hangisi tesadüfi hatanın özelliklerinden değildir?

• Geçerliği düşürür.

• Kimden kaynaklandığı belli değildir.

• Hangi yönde olduğu belli değildir.

• Güvenirliği etkilemez.

Yandaki örnekte Sılanın sınav puanlarına yönelik hatalara göre Oğuz'un sınav puanları sırasıyla nasıl olmalıdır?

• 99 - 84

• 96 - 84

• 96 - 81

• 99 - 81

Hata türlerinden hangisi hem geçerliği hem de güvenirliği etkiler?

• Sabit

• Sistematik

• Tesadüfi