RECUPERACIÓN DE SABERES
Authored by Maria Cruz
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El apoyo desde casa favorece el desarrollo de procesos
como la expresión oral y escrita, el desarrollo psicomotor, afectivo y cognitivo, el pensamiento lógico
matemático, la imaginación mediante el juego, el arte y la educación física; así como la participación en
la rehabilitación e inclusión de las y los estudiantes con alguna discapacidad.
VERDADERO
FALSO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El plan de estudio reconoce a niñas, niños, adolescentes
como sujetos de la educación y prioridad del Sistema
Educativo Nacional
VERDADERO
FALSO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Reconoce que en la escuela conviven niñas, niños, adolescentes y adultos
que provienen de distintos tipos de familias
PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
NUEVA ESCUELA MEXICANA
MARCO CURRICULAR
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ejercicio crítico que practican maestras y maestros durante los procesos
educativos, en diálogo constante con las y los estudiantes para decidir los alcances y limitaciones de sus
acciones pedagógicas, dentro y fuera de la escuela.
AUTONOMÍA
AUTONOMÍA CURRICULAR
AUTONOMÍA PROFESIONAL
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La autonomía les permite a los docentes una lectura permanente
de la realidad para redefinir su enseñanza, planeación y evaluación de acuerdo con las circunstancias
que marca cada proceso en relación con el sujeto y sus saberes.
VERDADERO
FALSO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El aprendizaje verdaderamente significativo se realiza cuando
las y los estudiantes perciben información de su mundo inmediato en función de su proyecto personal,
y la interacción del contenido abstracto, simbólico, material y afectivo.
VERDADERO
FALSO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los Campos formativos son:
1. Lenguajes
2. Saberes y pensamiento científico
3. Ética, naturaleza y sociedades
4. De lo humano y lo comunitario.
VERDADERO
FALSO
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