Wiederholung Grundschulpädagogik II

Welche Bedeutungen von Heterogenität unterscheiden Heinzel  und Prengel?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Verschiedenheit

• Veränderlichkeit

• Konstruiertheit

• Unbestimmtheit

• Relativität

Welche Begriffe zählen zu den soziokulturellen Differenzkategorien?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Milieu

• Hochbegabung

• Geschlecht

• Behinderung

• sonderpädagogischer Förderbedarf

Welche Aspekte beim Angebots-Nutzungs-Modell lassen sich zum Kontext zuordnen?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Schulform, Bildungsgang

• Unterrichtszeit

• Kultur der Famiie

• didaktischer Kontext

• Schulklima, Klassenklima

Ein Ziel des Angebots-Nutzungs-Modells wird von Helmke formuliert. Dieses lautet:

Kreuzen Sie DIE richtige Antwortmöglichkeit an.

• Modelle von Unterricht bilden eine Abbildung der komplexen Wirklichkeit.

• Modelle von Unterricht bilden eine Annäherung an die komplexe Wirklichkeit

• Modelle von Unterricht bilden eine Abänderung der komplexen Wirklichkeit

Im didaktischen Dreieck heißt die Beziehung zwischen Gegenstand und Lehrperson…

Kreuzen Sie DIE richtige Antwortmöglichkeit an.

• Kommunikations- und Unterstützungskultur

• Wissens- und Lernkultur

• Ziel- und Stoffkultur

• Didaktische Kultur

In der Diskussion um Unterrichtsqualität unterscheidet man zwischen Sicht- und Tiefenstrukturen. Welche Aussagen treffen zu?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Tiefenstrukturen scheinen von Sichtstrukturen abhängig zu sein.

• Sichtstrukturen umfassen die Lehr- und Lernprozesse

• Sichtstrukturen haben größere Auswirkung auf Unterrichtswirkungen als Tiefenstrukturen.

• Sichtstrukturen umfassen unter anderem die Sozialformen

Welche Merkmale haben sehr starke Effekte auf Ebene von Lehrkraft/Unterricht?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Aktive Lernzeit

• Lehrer-Schüler-Beziehung

• Feedback

• Macro-Teaching

Was sind Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben?

Kreuzen Sie ALLE richtigen Antwortmöglichkeiten an.

• Aufgaben knüpfen an Vorwissen an

• Routinen helfen bei der Aufgabenlösung

• Relevante Informationen sind auf einen Blick erkennbar

• Aufgaben lösen Konflikte aus

• Es gibt nur eine richtige Lösung

Wann spricht man laut Bohl & Kucharz von geöffnetem Unterricht?

Kreuzen Sie DIE richtige Antwortmöglichkeit an.

• Bei inhaltlich und politisch-partizipatorischer Öffnung

• Bei methodisch und organisatorischer Öffnung

• Bei politisch-partizipatorischer und organisatorischer Öffnung

Welcher Satz stimmt?

Kreuzen Sie DIE richtige Antwortmöglichkeit an.

• Offener Unterricht ist oftmals sehr strukturiert hinsichtlich des Inhalts

• Offener Unterricht ist oftmals sehr strukturiert hinsichtlich der Organisation