CUERPO HUMANO Y SALUD

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4th Grade

15 Qs

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CUERPO HUMANO Y SALUD

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4th Grade

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué grupo de alimentos es fundamental para la formación y reparación de tejidos corporales?

Vitaminas

Grasas

Hidratos de carbono

Proteínas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Saludable

No Saludable

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué tenemos que hacer para estar sanos?

Cuidar nuestra higiene

Tener una alimentación variada

Hacer ejercicio y dormir bien

TODAS son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de ejercicio es más beneficioso para la salud cardiovascular?

Ejercicio de fuerza

Estiramientos

Ejercicio aeróbico

Ejercicio de alta intensidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué mineral es crucial para la salud ósea?

Potasio

Magnesio

Calcio

Hierro

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Mateo tiene 9 años y suele comer muchas golosinas en lugar de frutas durante el recreo. Últimamente se queja de cansancio y no rinde bien en clase. Según el manual, ¿cuál podría ser la causa principal de su problema?
Le falta actividad física durante la jornada escolar.
No consume frutas que le aporten vitaminas y energía sostenida.
Duerme demasiado por las noches.
Come mucha proteína, lo que lo cansa.

Answer explanation

Las frutas aportan vitaminas y energía sostenida, necesarias para el rendimiento escolar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Valeria desayuna todos los días un vaso de leche, pan con queso y una banana antes de ir a la escuela. ¿Por qué su desayuno es considerado saludable según el documento?
Porque incluye alimentos solo de origen vegetal.
Porque incluye alimentos procesados como el queso.
Porque combina cereales, lácteos y frutas, cubriendo el 20–25% de sus necesidades nutricionales.
Porque evita las grasas completamente.

Answer explanation

Un desayuno saludable debe cubrir entre el 20-25% de las necesidades energéticas e incluir lácteos, cereales y frutas.

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