Modelos de Aprendizaje

¿Cuál de los siguientes elementos es fundamental en el modelo conductista?

• La motivación interna del estudiante

• La observación y modelado de conductas

• El refuerzo positivo y negativo para modificar conductas

• La interacción social y cultural

En el modelo cognitivo-constructivista, el aprendizaje se basa en:

• La repetición de conductas observadas

• La construcción activa del conocimiento por parte del estudiante

• La influencia de la cultura en el pensamiento

• La aplicación de castigos para corregir errores

¿Cuál es el énfasis principal del modelo humanista?

• Cambiar conductas a través de estímulos externos

• El desarrollo emocional y la motivación interna

• La influencia de la cultura en el aprendizaje

• La construcción activa del conocimiento

El modelo sociocultural sostiene que el aprendizaje:

• Es un proceso individual y aislado

• Se da principalmente a través de la observación

• Ocurre en interacción con otras personas y la cultura

• Depende solo de la motivación interna

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del modelo socio-cognitivo?

• Atención

• Memoria

• Reforzamiento externo

• Motivación

En el modelo conductista, ¿qué papel juegan los castigos?

• Son una forma de motivación interna

• Son estímulos que disminuyen la probabilidad de una conducta

• No tienen ningún efecto en el aprendizaje

• Facilitan la construcción del conocimiento

¿Qué modelo enfatiza que el lenguaje es una herramienta fundamental para el aprendizaje?

• Conductista

• Cognitivo-constructivista

• Sociocultural

• Humanista

El modelo cognitivo-constructivista considera que el estudiante es un receptor pasivo de información.

• Verdadero

• Falso

En el modelo humanista, el aprendizaje no toma en cuenta las emociones del estudiante.

• Verdadero

• Falso

El modelo sociocultural afirma que el aprendizaje se da en contextos sociales y culturales.

• Verdadero

• Falso