4.2 лингва

4.2 лингва

University

39 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

МОДУЛЬ №1

МОДУЛЬ №1

University

39 Qs

Оқыту мен бағалау

Оқыту мен бағалау

University

38 Qs

181-221

181-221

University

40 Qs

ИББ 68-101 сұрақтар

ИББ 68-101 сұрақтар

University

34 Qs

НОРМАТИВ 181-220 НҰРИСЛАМНЫҢ ТУЫНДЫСЫ

НОРМАТИВ 181-220 НҰРИСЛАМНЫҢ ТУЫНДЫСЫ

University

40 Qs

самооценка

самооценка

University

43 Qs

Имидждің символикалық мәні

Имидждің символикалық мәні

University

41 Qs

Саясаттану 1,2 модул

Саясаттану 1,2 модул

University

38 Qs

4.2 лингва

4.2 лингва

Assessment

Quiz

Other

University

Easy

Created by

Жанерке Жолдас

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

39 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Салыстырмалы-тарихи тіл білімі әдісінің қалыптасуы неге байланысты болды?

Тілдердің тарихи дамуына байланысты жаңа әдіс қажет болды  

Тілдер арасындағы туыстық байланыстарды зерттеудің қажеттілігіне

Тілдердің синтаксистік құрылымдарын зерттеуге  

Лексикалық өзгерістердің бақылауына  

Тілдердің әлеуметтік функцияларын зерттеуге  

 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Франц Бопп салыстырмалы-тарихи тіл білімін зерттеуде қандай негізгі принципке сүйенді?

Тілдер арасындағы туыстықты ашу  

Тілдердің синтаксисін салыстыру  

Тілдердің әлеуметтік аспектілерін зерттеу

Тілдердің фонетикалық ұқсастықтарын зерттеу

Тілдерде қолданылатын сөздердің мағынасын зерттеу

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Салыстырмалы-тарихи тіл білімінің зерттеу бағыты қандай болды?

Тілдер арасындағы тарихи туыстықты зерттеу

Тілдердің әртүрлі грамматикалық категорияларын салыстыру  

 

Тілдердің фонетикалық өзгерістерін зерттеу  

Әлеуметтік және мәдени әсерлердің тілге әсерін зерттеу  

Тілдердің көркемдік ерекшеліктерін зерттеу  

 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тілдер арасындағы туыстық байланысты алғаш рет кім зерттеп, ғалымдар тарапынан салыстырмалы-тарихи тіл білімінің негізін қалаушы ретінде танылды?

Франц Бопп  

Уильям Джонс  

Махмуд Қашқари  

Гвилсильм Постеллус

Иозефус Скалигер  

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Франц Бопптың ең басты еңбегі қай тілдердегі салыстырмалы грамматиканы қамтиды?

Санскрит, зенд, армян, грек, латын, литва, көне славян, гот, неміс  

Араб, парсы, түркі, фин, славян  

Грек, латын, ағылшын, герман, славян  

Санскрит, қытай, араб, парсы  

Латын, араб, қытай, неміс, француз  

 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Франц Бопптың "Санскрит, зенд, армян, грек, латын, литва, көне славян, гот, неміс тілдерінің салыстырмалы грамматикасы" еңбегі қай жылдары басылды?

 

1833-1852, 1856-1861, 1868-1870  

1821-1829, 1830-1840, 1850-1860  

1835-1845, 1855-1865, 1875-1885  

1825-1835, 1845-1855, 1865-1875  

1830-1840, 1850-1860, 1870-1880  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Расмус Раск қай елдің ғалымы?

Дания

Германия

Франция

Швеция

Нидерландия

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?