Tendência Pedagógica Liberal Tecnicista

Qual é a relação do aluno com o conhecimento na tendência pedagógica liberal tecnicista?

• Crítica e reflexiva

• Objetiva e passiva

• Inovadora e criativa

• Interativa e dinâmica

Quais técnicas são utilizadas na relação com o conhecimento na tendência pedagógica liberal tecnicista?

• Discussões em grupo

• Técnicas de "siga o modelo", cópias, repetição e treino

• Projetos colaborativos

• Debates e argumentação

Qual foi o impacto do Período da Ditadura Militar (1964 a 1985) na educação no Brasil?

• Aumentou a participação dos brasileiros.

• Foi benéfico para a educação.

• Os brasileiros perderam o poder de participação e crítica.

• Não teve impacto significativo.

Qual é o foco da educação e desenvolvimento mencionado no documento?

• Formação de mão de obra especializada

• Implementação de disciplinas cívicas

• Estudos de Problemas Brasileiros

• Organização Social e Política do Brasil

Qual disciplina cívica foca na estrutura social e política do Brasil?

• Organização Social e Política do Brasil

• Educação Moral e Cívica

• Estudos de Problemas Brasileiros

• Educação Física

Qual é a função do professor na tendência pedagógica liberal tecnicista?

• Ser um facilitador do aprendizado.

• Ser um técnico responsável pela eficiência do ensino, treinando o aluno.

• Ser um mediador de conflitos.

• Ser um inspirador de novas ideias.

O que se espera do aluno na tendência pedagógica liberal tecnicista?

• Criar novos métodos de aprendizado.

• Copiar bem, reproduzir os modelos que lhe foram instruídos.

• Desenvolver projetos inovadores.

• Questionar e criticar o conteúdo ensinado.

Qual é a tendência pedagógica mencionada no texto?

• Liberal tecnicista

• Tradicional

• Progressista

• Construtivista

Qual lei ampara a tendência pedagógica liberal tecnicista?

• Lei 5.692/71

• Lei 9.394/96

• Lei 8.069/90

• Lei 10.639/03

Como é caracterizada a transmissão de conhecimento na tendência pedagógica liberal tecnicista?

• De forma passiva

• De forma ativa

• De forma colaborativa

• De forma crítica