Кейіннен керең болғандар

• Бұрын есту қабілетін қалыпты болған, бірақ белгілі бір жаста есту мүмкіндігінен айырылған адамдар

• Есту қабілеті толық емес, бірақ белгілі бір дəрежеде дыбыстарды қабылдай алады

• Есту қабілеті толығымен жойылған балалар

• Сөз сөйлей алатын кереңдер

Аутизмнің негізгі белгілерінің бірі қандай?

• Əлеуметтік қарым-қатынаста қиындықтар

• Дене қызуының көтерілуі

• Жоғары қан қысымы

• Тез сөйлеу

Аутизм спектрі бұзылысының пайда болу себебі қандай?

• Генетикалық жəне экологиялық факторлар

• Нашар тамақтану

• Вакциналар əсері

• Күн

Аутизмі бар балаларда жиі кездесетін мінез-құлық ерекшелігі қандай?

• Қайталаушы əрекеттер жасау

• Басқа адамдардың сезімдерін жақсы түсіну

• Көп сөйлесу

• Бір уақытта бірнеше тапсырманы орындау

Аутизмі бар адамдарға қалай қолдау көрсетуге болады?

• Олардың ерекшеліктерін түсіну жəне қолдау көрсету

• Оларды жалғыз қалдыру

• Олардың сезімдерін елемеу

• Барлығына бірдей талап қою

Аутизм спектрі бұзылысы қандай жас аралығында анықталуы мүмкін?

• 2-3 жас аралығында

• Тек 10 жастан кейін

• Туғаннан кейін бірден

• Тек ересек шақта

Инклюзивті білім берудің басты мақсаты қандай?

• Барлық балаларға тең білім алу мүмкіндігін жасау

• Арнайы қажеттілігі бар балаларды бөлек оқыту

• Тек дарынды балаларды қолдау

Инклюзивті білім берудің басты мақсаты қандай?

• Барлық балаларға тең білім алу мүмкіндігін жасау

• Арнайы қажеттілігі бар балаларды бөлек оқыту

• Тек дарынды балаларды қолдау

• Оқушыларды қабілетіне қарай бөлу

Девиантты мінез-құлықтың себептеріне не жатады?

• Отбасы тəрбиесінің бұзылуы, əлеуметтік жағдай, психологиялық факторлар

• Тек қана биологиялық ерекшеліктер

• Адамның жасы мен жынысы

• Əлеуметтік нормаларға сəйкес келуі

Инклюзивті білім беруде қандай принцип маңызды?

• Оқушылардың жеке қажеттіліктерін ескеру

• Барлық оқушыларды бірдей бағалау

• Тек теориялық білім беру

• Оқушылардың мүмкіндіктерін шектеу