Enseignement explicite

Parmi les pays de l’OCDE, la France est l’un de ceux qui prend le mieux en charge les inégalités.

• Vrai

• Faux

Answer explanation

« [En mathématiques,] la France est le pays qui présente l’écart de résultats le plus important entre les milieux les plus défavorisés et les plus favorisés : 113 points contre 106 points aux Pays-Bas, ou même 86 points en Espagne. […]

[En compréhension de l’écrit, ] avec l’Allemagne, la Hongrie, la Suisse et la Belgique, la France est l’un des pays où l’écart de ces scores entre les milieux sociaux du haut et du bas de l’échelle est le plus important. »

(Observatoire des inégalités)

Aujourd’hui, le modèle d’enseignement explicite en France…

• Se rapproche du modèle canadien.

• S’éloigne du modèle canadien.

Ce qu’est l’enseignement explicite. Sélectionnez toutes les affirmations correctes.

• Un encouragement à ce que les élèves découvrent par eux-mêmes les savoirs

• Une explicitation des critères de réussite, des finalités, des procédures

• Une méthode surtout utile pour les élèves performants

• La réactivation régulière des connaissances et des procédures

• Une structure imposée, maintenant dans les programmes

Quelles activités font partie d’une séance explicite ?

Groups:

(a) Enseignement explicite

,

(b) Autre

• pratique guidée

• démonstration silencieuse

• phase exploratoire

• modelage

• ouverture de séance

• évaluation diagnostique

• pratique autonome

Quelles sont, dans l’ordre, les étapes d’une séance explicite.

• modelage (« I do »)

• Consolidation et planification des révisions

• ouverture de séance

• pratique autonome (« You do »)

• pratique guidée (« We do »)

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Cette structure n’est cependant pas linéaire : lors de la pratique guidée, l’enseignant·e peut constater qu’un nouveau modelage est nécessaire ou bien laisser des élèves partir en pratique autonome.

Quelles éléments autres que l’enseignement explicite ont des effets importants sur la réussite des élèves (d’après Hattie et Yates) ?

• clarté des propos

• enseignement réciproque (entre élèves)

• auto-verbalisation

• ludification

• enseignement inductif et par découverte

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