Kompetensi guru

Apakah yang dimaksudkan dengan kompetensi guru?

• Keupayaan guru untuk menguruskan masa

• Keupayaan guru untuk menjalankan tugas secara efektif, profesional, dan beretika

• Keupayaan guru untuk mengajar dengan menggunakan teknologi sahaja

• Keupayaan guru untuk mengajar subjek tertentu sahaja

Antara berikut, manakah komponen utama dalam kompetensi guru?

• Kemahiran menulis laporan sahaja

• Pengetahuan profesional, kemahiran komunikasi, pengurusan kelas, dan pembangunan diri berterusan

• Keupayaan mengajar tanpa bantuan alat pembelajaran

• Kebolehan berkomunikasi dalam pelbagai bahasa sahaja

Apakah yang dimaksudkan dengan akauntabiliti guru?

• Tanggungjawab guru terhadap pengajaran sahaja

• Tanggungjawab guru terhadap kejayaan dan kesejahteraan pelajar

• Tanggungjawab guru terhadap peraturan sekolah sahaja

• Tanggungjawab guru terhadap kebajikan keluarga pelajar

Manakah antara berikut yang bukan aspek akauntabiliti guru?

• Etika kerja

• Keberhasilan pelajar

• Pelaporan prestasi

• Melaksanakan tugas tanpa sebarang kesilapan

Apakah yang dimaksudkan dengan modal insan?

• Sumber kewangan negara

• Individu yang memiliki pengetahuan, kemahiran, dan nilai yang menyumbang kepada pembangunan masyarakat dan negara

• Teknologi yang digunakan dalam pendidikan

• Sumber daya alam negara

Bagaimanakah guru boleh membantu pelajar menguasai kemahiran abad ke-21?

• Mengajar subjek dalam bentuk teori sahaja

• Menggalakkan pelajar untuk menguasai kemahiran teknologi, pemikiran kritis, dan penyelesaian masalah

• Memberi latihan akademik semata-mata

• Menumpukan hanya pada pengajaran akademik tanpa melibatkan aspek sosial

Apakah impak positif yang boleh dihasilkan oleh guru yang kompeten terhadap perkembangan pelajar?

• Pelajar hanya berjaya dalam akademik sahaja

• Pelajar menjadi lebih kreatif, seimbang, dan berdaya saing di peringkat global

• Pelajar lebih fokus kepada mata pelajaran tertentu

• Pelajar lebih menumpukan kepada aktiviti kokurikulum sahaja