¿En qué consiste la teoría del conexionismo de Thorndike?
Conexionismo de Thorndike

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Didier Velasco Godínez
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Propone que el aprendizaje ocurre de manera espontánea sin necesidad de repetición
Se basa únicamente en la imitación de modelos sin intervención del ensayo y error
Explica el aprendizaje como la formación de conexiones entre estímulos y respuestas mediante ensayo y error
Afirma que todos los aprendizajes ocurren por castigo y nunca por refuerzo positivo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las tres leyes principales del aprendizaje propuestas por Thorndike?
Ley del efecto, ley del ejercicio y ley de la disposición
Ley del refuerzo, ley de la imitación y ley de la habituación
Ley del castigo, ley de la asociación y ley del olvido
Ley de la percepción, ley del condicionamiento y ley del refuerzo negativo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo influyó el experimento de la "caja-problema" en el desarrollo de su teoría?
Demostró que los gatos aprendían inmediatamente sin necesidad de ensayo y error
Mostró que los gatos aprendían a escapar por repetición y recompensa, apoyando la ley del efecto
Comprobó que los gatos podían aprender únicamente mediante observación sin interactuar con la caja
Indicó que los gatos no podían aprender nuevas respuestas sin la intervención de un humano
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué papel juega la ley del efecto en el proceso de aprendizaje?
Indica que el aprendizaje depende exclusivamente de la genética y no de la experiencia
Afirma que el aprendizaje solo ocurre mediante el castigo y nunca por refuerzo positivo
Explica que todas las respuestas, sin importar su resultado, se fortalecen con el tiempo
Refuerza respuestas con consecuencias positivas y debilita las que generan resultados negativos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se relaciona la ley del ejercicio con la consolidación del aprendizaje?
Explica que una respuesta se fortalece sin necesidad de repetición
Cuanto más se repite una respuesta, más fuerte se vuelve la conexión; si no se usa, se debilita
Afirma que la memoria y el aprendizaje son procesos completamente separados
Indica que solo se necesita un intento para aprender algo de manera permanente
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De qué manera la ley de la disposición afecta la capacidad de un organismo para aprender?
Si un organismo está motivado, aprende más fácilmente; si no, el aprendizaje es menos efectivo.
Establece que todos los organismos aprenden de la misma manera sin importar su estado
Explica que la motivación no tiene ninguna influencia en el proceso de aprendizaje
Indica que los organismos solo pueden aprender si son recompensados con comida
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo influyó el conexionismo de Thorndike en el conductismo de Skinner?
Demostró que todos los aprendizajes ocurren por azar y no pueden ser controlado
Estableció que el aprendizaje ocurre sin necesidad de consecuencias externas
Rechazó por completo la idea del refuerzo y promovió solo el castigo
Inspiró el condicionamiento operante, donde las recompensas refuerzan el aprendizaje
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