DSA - UT2 - RA6 (test 2/3)

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Professional Development

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Las habilidades afectivas o emocionales:
a) Están relacionadas solamente con los propios sentimientos.
b) Entre las que debe poseer un educador/a infantil tenemos: Expresar los propios sentimientos y expresar afecto.
c) a y b son correctas.
d) Ninguna es correcta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Lidia trabaja como educadora infantil. Lidia:
a) Debe construir un ambiente cálido, acogedor y seguro que favorezca el desarrollo socioafectivo.
b) Deben reflexionar sobre el estilo de comunicación que utiliza en sus interacciones con el alumnado para poder mejorarlo y servir de ejemplo para enseñar esta habilidad a niños y niñas.
c) Debe disponer de habilidades sociales para poder afrontar con éxito las diferentes situaciones de interacción social.
d) Todas son correctas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Entre las características del estilo educativo autoritario tenemos:
a) Límites y reglas claras.
b) Comunicación unilateral.
c) Pocas reglas y expectativas.
d) Todas son correctas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Un educador/a infantil debe evitar una serie de actitudes y comportamientos para ofrecer un ambiente educativo adecuado. Algunos de ellos son:
a) Incoherencia e inestabilidad.
b) Mente cerrada.
c) Autoridad.
d) Todas son correctas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Entre las características del estilo democrático tenemos:
a) Respeto mutuo.
b) Comunicación unilateral.
c) Ceder a las demandas de los niños y niñas, permitiendo que tomen muchas decisiones por sí mismos.
d) Todas son correctas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Un educador/a infantil:
a) Debe ser respetuoso y firme en las normas, sin recurrir a métodos autoritarios.
b) Debe evitar imponer ideas preconcebidas sobre el género, la raza, etc.
c) Debe estar abierto a nuevas ideas, métodos.
d) Todas son correctas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué cualidad hace referencia a enseñar a los niños/as a respetar las diferencias y valorar la diversidad?
a) Responsabilidad.
b) Tolerancia.
c) Flexibilidad de pensamiento.
d) Ninguna es correcta.

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