Evaluación educativa: criterios e instrumentos

Evaluación educativa: criterios e instrumentos

Professional Development

9 Qs

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Evaluación educativa: criterios e instrumentos

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Assessment

Quiz

Education

Professional Development

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Alma Delia Hernández

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Con base en Tobón et al. (2010), señala cuál es la esencia de la evaluación y es necesario que se brinde de forma oportuna y con asertividad

la valoración

la calificación

la retroalimentación

la formación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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Los criterios de evaluación son establecidos por el estudiante para evaluar su aprendizaje.

Cierto

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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La evaluación del aprendizaje se hace tanto de producciones (productos) como del desempeño del estudiante.

Cierto

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El tomate es una fruta.

Cierto

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Según Rebeca Anijovich, en la evaluación formativa, para brindar retroalimentación, las listas de cotejo se emplean como ...

la mejor herramienta de valoración

apoyo para establecer una calificación

asistente de la evaluación para retroalimentar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El propósito de la evaluación es ... de los estudiantes en el aprendizaje

determinar los logros progresivos

determinar las calificaciones alcanzadas

determinar los vacíos de conocimiento

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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La evaluación de aprendizaje conlleva indicarle al estudiante lo que debe seguir haciendo, lo que se espera que empiece a realizar y señale lo que debe revisar (Anijovich, 2022).

Cierto

Falso

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿A quién se le perdió la cadenita?

A Verónica

A Cinthia

A Carmen

A Rodrigo

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El Modelo de Retroalimentación de Barnes propone (Anijovich, 2022):

Resumir, explicar, reorientar y calificar

Resumir, explicar, volver a organizar y calificar

Resumir, explicar, reorientar y volver a integrar