Asesmen Kurikulum Merdeka

Apa tujuan dari asesmen formatif?

• Memberikan umpan balik untuk perbaikan pembelajaran.

• Memberikan nilai akhir kepada siswa.

• Menyusun rencana pembelajaran jangka panjang.

• Menilai kemampuan siswa secara akhir.

Apa yang dimaksud dengan asesmen sumatif?

• Asesmen sumatif adalah penilaian yang dilakukan di akhir proses pembelajaran untuk mengevaluasi pencapaian siswa.

• Asesmen sumatif adalah penilaian yang dilakukan di awal proses pembelajaran.

• Asesmen sumatif adalah penilaian yang tidak mempengaruhi nilai akhir siswa.

• Asesmen sumatif adalah penilaian yang dilakukan secara terus-menerus selama pembelajaran.

Sebutkan contoh alat asesmen diagnostik!

• Kuis, diskusi kelompok, makalah

• Ujian akhir, laporan penelitian, presentasi

• Proyek akhir, wawancara, studi kasus

• Tes awal, kuesioner, observasi kelas

Apa perbedaan antara asesmen kognitif dan non-kognitif?

• Asesmen kognitif hanya digunakan untuk anak-anak, sedangkan asesmen non-kognitif untuk orang dewasa.

• Asesmen kognitif berfokus pada pengalaman sosial, sedangkan asesmen non-kognitif berfokus pada pengetahuan teknis.

• Asesmen kognitif mengukur keterampilan fisik, sedangkan asesmen non-kognitif mengukur kemampuan akademik.

• Asesmen kognitif berfokus pada kemampuan intelektual, sedangkan asesmen non-kognitif berfokus pada sikap dan kepribadian.

Mengapa asesmen non-kognitif penting dalam pendidikan?

• Asesmen non-kognitif hanya fokus pada nilai ujian siswa.

• Asesmen non-kognitif hanya mengukur kemampuan akademik siswa.

• Asesmen non-kognitif penting untuk mengukur sikap, motivasi, dan keterampilan sosial siswa.

• Asesmen non-kognitif tidak relevan dalam proses belajar mengajar.

Apa yang menjadi fokus utama dalam asesmen formatif?

• Fokus utama dalam asesmen formatif adalah memberikan nilai akhir kepada siswa.

• Fokus utama dalam asesmen formatif adalah mengukur hasil akhir siswa.

• Fokus utama dalam asesmen formatif adalah menentukan kelulusan siswa.

• Fokus utama dalam asesmen formatif adalah memberikan umpan balik untuk meningkatkan pembelajaran.

Sebutkan salah satu manfaat dari asesmen sumatif!

• Memberikan umpan balik langsung setelah setiap pelajaran.

• Meningkatkan motivasi siswa untuk belajar.

• Membantu guru dalam merencanakan kegiatan ekstrakurikuler.

• Menilai pencapaian belajar siswa secara menyeluruh.

Bagaimana cara melakukan asesmen diagnostik yang efektif?

• Mengabaikan tujuan asesmen

• Tidak memberikan umpan balik setelah asesmen

• Menggunakan satu metode saja

• Melakukan asesmen diagnostik yang efektif melibatkan penentuan tujuan, pemilihan metode, pengembangan alat, pelaksanaan dalam kondisi baik, analisis hasil, dan umpan balik.

Apa yang dimaksud dengan umpan balik dalam asesmen formatif?

• Umpan balik adalah informasi yang membantu siswa memahami kinerja mereka dan memperbaiki proses belajar.

• Umpan balik tidak berpengaruh pada proses belajar siswa.

• Umpan balik adalah penilaian akhir dari kinerja siswa.

• Umpan balik hanya diberikan oleh guru setelah ujian.

Sebutkan salah satu contoh teknik asesmen non-kognitif!

• Observasi perilaku

• Tes IQ

• Kuesioner

• Wawancara mendalam