การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

การออกแบบสื่อการเรียนการสอนควรเริ่มต้นด้วยกระบวนการใด?

• 1. การเลือกเครื่องมือในการออกแบบ

• 2. การวิเคราะห์ผู้เรียน

• 3. การจัดทำเนื้อหา

• 4. การทดลองใช้สื่อ

ข้อใดเป็นตัวอย่างของสื่อการเรียนการสอนประเภทสื่อมัลติมีเดีย?

• 1. หนังสือเรียน

• 2. สไลด์ PowerPoint

• 3. เกมการศึกษาแบบอินเทอร์แอคทีฟ

• 4. กระดานไวท์บอร์ด

หลักการ 6C ในการออกแบบสื่อการเรียนการสอน มีข้อใดที่ไม่เกี่ยวข้อง?

• 1. Communication (การสื่อสาร)

• 2. Collaboration (การร่วมมือ)

• 3. Calculation (การคำนวณ)

• 4. Creativity (ความคิดสร้างสรรค์)

การเลือกสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมควรพิจารณาจากปัจจัยใดเป็นสำคัญ?

• 1. ราคาของสื่อ
  

• 2. 2. เนื้อหาและวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้

• 3. ความนิยมของสื่อในตลาด

• 4. 4. ความซับซ้อนของเทคโนโลยี

ข้อใดเป็นเป้าหมายหลักของการใช้สื่อการเรียนการสอนในห้องเรียน?

• 1. เพื่อให้ผู้สอนสอนง่ายขึ้น

• 2. เพื่อช่วยลดเวลาในการสอน

• 3. เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ของผู้เรียน

• 4. เพื่อให้การเรียนการสอนดูทันสมัย

ข้อใดเป็นข้อดีของการใช้เทคโนโลยี AR (Augmented Reality) ในสื่อการเรียนการสอน?

• 1. ทำให้เนื้อหาดูหรูหรามากขึ้น

• 2. ช่วยเพิ่มมิติการเรียนรู้ด้วยการจำลองภาพเสมือน

• 3. ลดการใช้ทรัพยากรและงบประมาณ

• 4. ทำให้การเรียนการสอนเป็นไปตามหลักสูตร

ในกระบวนการ ADDIE ขั้นตอนใดที่เน้นการปรับปรุงและพัฒนาสื่อหลังจากนำไปใช้?

• 1. Analyze

• 2. Design

• 3. Develop

• 4. Evaluate

ข้อใดเป็นตัวอย่างของสื่อการเรียนการสอนที่เป็น Active Learning?

• 1. การบรรยายในชั้นเรียน

• 2. การทำแบบฝึกหัดในหนังสือ

• 3. การใช้โปรแกรมจำลองสถานการณ์

• 4. การดูวิดีโอเพื่อการศึกษา

หลักการใดสำคัญที่สุดในการออกแบบสื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่มีความหลากหลาย?

• 1. การใช้ภาพกราฟิกที่น่าสนใจ

• 2. การปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับความสามารถของผู้เรียน

• 3. การเลือกใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยที่สุด

• 4. การออกแบบสื่อให้มีเนื้อหาจำนวนมากที่สุด

ข้อใดเป็นคุณสมบัติที่ดีของสื่อการเรียนการสอน?

•  

  1. มีความซับซ้อนทางเทคนิคเพื่อความทันสมัย

• 2. สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้

• 3. ใช้งานได้เฉพาะในสภาพแวดล้อมที่กำหนด

• 4. มีเนื้อหาเชิงวิชาการมากกว่าเชิงปฏิบัติ