Révision cours 13

Qui suis-je?

Faire des exercices de relaxation après la période de récréation.

• Stratégies d'intervention

• Moyen d'intervention

• Moyen de suivi

• Moyen d'évaluation

Qui suis-je?

D'ici 3 mois, Alexandra gèrera son stress de manière autonome.

• Besoin

• Objectif général

• Objectif spécifique

Quel est le type d'assistance serait préférable au départ?

Rita est totalement autonome et elle n'aura aucune difficulté pour mettre ses moyens d'intervention en place.

• Substitutif

• Assistance

• Conseil

• Neutre

Qui suis-je?

Faire de l'ignorance intentionnelle lorsque Mathieu fait de l'écholalie

• Stratégie d'intervention

• Moyen d'intervention

• Moyen de suivi

• Moyen d'évaluation

Éléments ou aspects qui peuvent potentiellement aider le client à diminuer l'impact du problème d'adaptation.

• Facteurs de risque

• Facteurs de protection

Qui suis-je?

Utiliser une grille d'observation qualitative (après chaque période de récréation).

• Stratégie d'intervention

• Moyen d'intervention

• Moyen de suivi

• Moyen d'évaluation

Qui suis-je?

D'ici 2 semaines, Alexandra sera capable d'utiliser seule une techniques de gestion de stress suite aux ateliers de groupe.

• Besoin

• Objectif général

• Objectif spécifique

Quel est le type d'assistance serait préférable au départ?

Noé reconnaît qu'il a de la difficulté à utiliser internet. Il a reçu une liste avec les étapes à suivre pour faire une recherche sur Google. Toutefois, il oublie fréquemment comment faire les deux premières étapes.

• Substitutif

• Assistance

• Conseil

• Neutre

Qui suis-je?

Compiler les résultats inscrits dans une feuille de route

• Stratégie d'intervention

• Moyen d'intervention

• Moyen de suivi

• Moyen d'évaluation

Éléments ou aspects qui peuvent avoir contribué à l'apparition d'un problème d'adaptation.

• Facteurs de risque

• Facteurs de protection