Bài tập sau khi xem video bài học.

Câu 1. Em hiểu thế nào là cách dẫn trực tiếp?

• a. Cách dẫn trực tiếp là sử dụng nguyên văn từ ngữ, câu, đoạn,... của một VB gốc vào bài viết, bài nói. Trong bài viết, phần dẫn trực tiếp cần được đặt trong dấu ngoặc kép

• b. Cách dẫn trực tiếp là thuật lại từ ngữ, câu, đoạn,... của một VB vào bài viết, bài nói. Trong bài viết, phần dẫn trực tiếp cần được đặt trong dấu ngoặc kép

• c. Cách dẫn trực tiếp là sử dụng từ ngữ, câu, đoạn,... của một VB vào bài viết, bài nói. Trong bài viết, phần dẫn trực tiếp cần được đặt trong dấu ngoặc đơn.

Câu 2: Em hiểu thế nào là cách dẫn gián tiếp?

• a. Cách dẫn gián tiếp là sử dụng ý tưởng của mình và diễn đạt lại theo cách người khác mong muốn. Phần dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép.

• b. Cách dẫn gián tiếp là sử dụng ý tưởng của người khác và diễn đạt lại theo cách của mình (vẫn thể hiện 1 cách trung thành ý tưởng trong VB gốc). Phần dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép.

• c. Cách dẫn gián tiếp là sử dụng ý tưởng của người khác và diễn đạt lại theo cách của họ. Phần dẫn gián tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.

Câu 3. Khi chuyển từ cách dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp cần:

• a. Bỏ dấu hai chấm giữ nguyên dấu ngoặc kép đánh dấu phần dẫn trực tiếp. Diễn đạt lại nội dung phần dẫn trực tiếp sao cho thích hợp là được.

• b. Bỏ dấu hai chấm và dấu ngoặc kép đánh dấu phần dẫn trực tiếp. Diễn đạt nguyên văn nội dung phần dẫn trực tiếp và không được thay đổi nội dung gì.

• c. Bỏ dấu hai chấm và dấu ngoặc kép đánh dấu phần dẫn trực tiếp. Diễn đạt lại nội dung phần dẫn trực tiếp sao cho thích hợp, trung thành với ý được dẫn trong VB gốc.

Câu 3. Có thể chuyển từ lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp được hay không?

• a. Có

• b. Không

• c. Tùy thuộc từng trường hợp mà có thể chuyển hoặc không

Câu 5. Trong các câu sau, câu nào có lời dẫn trực tiếp:

• a. An nói với Nam là năm nay, An quyết tâm học tập, không mê chơi nữa

• b. An nói với Nam: “Năm nay, tôi quyết tâm học tập, không mê chơi nữa”

• c. An nói với Nam là năm nay, cậu ấy quyết tâm học tập, không mê chơi nữa