Psicomotricidade - 2º Trimestre

Psicomotricidade - 2º Trimestre

12th Grade

10 Qs

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Psicomotricidade - 2º Trimestre

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Assessment

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Education

12th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o papel da psicomotricidade na educação das crianças?

Desenvolver habilidades motoras e cognitivas

Ensinar matemática avançada

Focar apenas em habilidades artísticas

Promover a competição entre crianças

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a psicomotricidade pode ser aplicada no contexto educacional?

Através de atividades físicas que estimulam o desenvolvimento motor e cognitivo.

Por meio de aulas teóricas sobre o funcionamento do corpo humano.

Apenas em atividades extracurriculares.

Somente em ambientes clínicos e terapêuticos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a importância das experiências motoras durante a infância?

Desenvolvimento cognitivo

Desenvolvimento emocional

Desenvolvimento motor

Desenvolvimento social

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a relação entre a ludicidade e a psicomotricidade?

A ludicidade não tem relação com a psicomotricidade.

A ludicidade é uma ferramenta que pode estimular o desenvolvimento psicomotor.

A psicomotricidade é um conceito oposto à ludicidade.

A ludicidade e a psicomotricidade são sinônimos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a ludicidade pode influenciar o desenvolvimento emocional das crianças?

Promovendo a expressão de sentimentos e emoções.

Focando apenas no desenvolvimento físico.

Impedindo a socialização entre as crianças.

Ensinando conceitos matemáticos complexos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os benefícios das atividades lúdicas no ambiente escolar?

Focar exclusivamente em atividades competitivas.

Limitar a interação entre os alunos.

Reduzir o interesse dos alunos pelas aulas.

Estimular a criatividade e a imaginação.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De que forma a psicomotricidade pode contribuir para a inclusão de crianças com necessidades especiais?

Facilitando a adaptação de atividades motoras.

Excluindo-as de atividades físicas.

Focando apenas em habilidades acadêmicas.

Promovendo a competição entre as crianças.

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