Posttest P5

Apa tujuan utama penyusunan rapor projek profil?

• Untuk memberikan informasi perkembangan peserta didik secara lengkap namun sederhana

• Menyusun laporan proyek dengan elemen-elemen numerik

• Mencatat semua hasil kegiatan peserta didik tanpa fokus tertentu

• Membuat dokumen formal yang seragam di semua sekolah

Apa yang menjadi fokus utama penilaian dalam rapor projek profil?

• Nilai akhir peserta didik dalam setiap tugas

• Keterpaduan pengetahuan, sikap, dan keterampilan peserta didik

• Dokumentasi seluruh proses projek profil tanpa seleksi

• Kecepatan penyelesaian tugas oleh peserta didik

Bagaimana penilaian elemen Profil Pelajar Pancasila dilakukan dalam projek profil?

• Dengan memberikan nilai angka untuk setiap elemen

• Dengan memilih elemen yang relevan dan menilai berdasarkan observasi

• Dengan menilai semua elemen Profil Pelajar Pancasila secara detail

• Dengan mendasarkan pada hasil kerja kelompok saja

Apa yang seharusnya disertakan dalam deskripsi rapor projek profil?

• Semua hasil kerja peserta didik tanpa seleksi

• Situasi unik yang menunjukkan perkembangan karakter atau pengambilan keputusan bijak

• Seluruh proses projek dari awal hingga akhir secara rinci

• Penjelasan administratif tentang hasil kerja tim

Mengapa penggunaan teknologi seperti "report generator" penting dalam pembuatan rapor projek profil?

• Untuk memastikan laporan dapat dibuat dengan cepat tanpa intervensi pendidik

• Untuk membantu pendidik fokus pada penilaian dan mengurangi beban administrasi

• Agar seluruh elemen penilaian dihapuskan dari proses penulisan rapor

• Untuk memastikan laporan tetap seragam di semua jenjang pendidikan

Apa manfaat refleksi menggunakan rubrik dalam Projek Profil?

• Membuat refleksi menjadi terarah dan objektif

• Menentukan nilai akhir peserta didik

• Menghilangkan bias dalam evaluasi

• Memastikan fasilitator mengontrol projek

Hal apa yang tidak termasuk dalam evaluasi implementasi Projek Profil?

• Perkembangan karakter peserta didik

• Kesiapan pendidik dalam merancang projek

• Hasil akhir berupa produk projek

• Kesiapan satuan pendidikan dalam mendukung projek

Apa peran pengawas satuan pendidikan dalam evaluasi Projek Profil?

• Memberikan nilai akhir kepada pendidik

• Menilai tingkat keberhasilan projek secara keseluruhan

• Membantu proses refleksi dan memberikan masukan untuk perbaikan

• Menentukan strategi projek berikutnya

Apa yang dimaksud dengan “evaluasi yang menyeluruh” dalam Projek Profil?

• Evaluasi hanya terhadap peserta didik

• Evaluasi terhadap pendidik dan hasil akhir produk

• Evaluasi terhadap peserta didik, pendidik, dan satuan pendidikan

• Evaluasi terhadap proses pembelajaran saja

Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keberlanjutan dampak Projek Profil?

• Melibatkan mitra dari luar satuan pendidikan

• Menentukan nilai akhir projek profil

• Membatasi pelaksanaan projek hanya di lingkungan sekolah

• Mengurangi jumlah projek di setiap tahun ajaran