Kinerja

Semakin banyak butir kegiatan yang dilaksanakan ...

• semakin besar angka kredit yang akan diperoleh.

• semakin besar bobot butir kegiatan.

• semakin banyak bukti dukung yang dilampirkan.
• semakin tercapai tujuan yang ditetapkan

Apa Ciri Transformasi Pengelolaan Kinerja 

Guru dan Kepala Sekolah

• Pegawai diukur dengan banyak indikator

• Tekanan untuk mencapai kinerja sempurna hanya melahirkan perubahan di atas kertas

• Atasan dan Pemda mengevaluasi dokumen secara manual

• Atasan dan Pemda fokus mendukung peningkatan kinerja yang berdampak nyata pada pembelajaran peserta didik

Pengelolaan Kinerja untuk guru terdiri dari tiga tahapan, kecuali ...

• 1. Pelaksanaan 

• Supervisi

• 1. Perencanaan

• 1. Penilaian

Variabel yang menjadi acuan dalam melakukan penetapan predikat kinerja pegawai dalam perilaku kerja ...

• kompeten

• 1. pendidikan

• 1. pelatihan

• kontribusi sumber belajar

Berikut merupakan perencanaan kinerja, kecuali ...

• 1. Upaya Refleksi

• 2. Pengembangan Kompetensi 

• 1. Perilaku Kerja 

• 1. Praktik Kinerja

Penilaian dalam pengelolaan kinerja terhadap seorang pegawai (guru dan kepala sekolah) adalah kewenangan penuh pejabat penilai (KS/PS) sebagai pejabat yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kinerja sekolah.

• Benar

• Salah

Predikat kinerja bagi guru dan kepala sekolah dikonversikan ke dalam perolehan angka kredit tahunan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

• Benar

• Salah

Atasan tidak dapat menghapus rencana kerja yang tidak sesuai

• Benar

• Salah