GRUPO 4

¿Qué creen que es lo más importante que debe ocurrir en una clase para que no se aburran?

• Repetir la misma lección cada semana.
• Limitar la participación de los estudiantes en clase.
• Hacer que los estudiantes escuchen una conferencia larga.
• Incluir actividades interactivas y relevantes.

¿Qué actividades les ayudan a aprender más, aquellas en las que solo escuchan o aquellas donde pueden hacer algo práctico?

• Aquellas donde solo escuchan música.
• Aquellas donde pueden hacer algo práctico.
• Aquellas que son solo teóricas.
• Aquellas donde ven videos sin participar.

¿Por qué creen que es más fácil recordar algo cuando se divierten mientras lo aprenden?

(visualizar pista)

¿Les parece que el aprendizaje debería ser siempre serio o también debería incluir momentos de juego y creatividad? ¿Por qué?

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¿Les parece que el aprendizaje debería ser siempre serio o también debería incluir momentos de juego y creatividad? ¿Por qué?

• El aprendizaje debería incluir momentos de juego y creatividad. El juego fomenta la curiosidad y la motivación

• El juego es una pérdida de tiempo en la educación.
• La creatividad no tiene lugar en el aprendizaje.
• El aprendizaje debe ser siempre serio y sin distracciones.

Cuando una actividad en clase les parece muy fácil o muy difícil, ¿Qué les pasa? ¿Se aburren?

• Se aburren y se podría ajustar la dificultad de la actividad.
• Prefieren actividades más largas y complejas.
• No les importa la dificultad de la actividad.
• Se sienten motivados y participan más.

¿Cómo se sienten cuando lo que aprenden en clase tiene algo que ver con su vida cotidiana o con cosas que les gustan

• Se sienten más motivados y curiosos

• Les parece más fácil entender y recordar.

• Experimentan una sensación de logro y relevancia

• Se sienten más involucrados y participativos.