quiz cp

Dalam merumuskan tujuan pembelajaran dari CP, guru dapat melakukannya dengan menggunakan cara berikut, kecuali?

• Menggunakan KKO taksonomi Bloom
  
  

• memadukan lintas elemen

• merumuskan lansung dari CP

• mengidentifikasi kompetensi dan materi dalam CP

Pada setiap mata pelajaran, terdapat sejumlah Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fase.  Rumusan CP tersebut memberikan gambaran tentang tujuan umum dan ketersediaan waktu untuk mencapai tujuan tersebut dalam enam etape yang disebut fase. Pemanfaatan fase-fase CP dalam perencanaan pembelajaran dapat dikemukakan sebagai berikut, kecuali?

• Memungkinkan guru merancang dan melaksanakan pembelajaran secara fleksibel
  
  

• Mendorong guru fokus pada ketercapaian CP di akhir fase tanpa perlu memperhatikan perkembangan peserta didik dan kesinambungan proses pembelajaran antar kelas
  
  

• Memungkinkan kolaborasi guru pada fase yang sama untuk merancang pembelajaran ayng efektif bagi peserta didik
  
  

• Memberi kesempatan pada guru untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kesiapan peserta didik
  
  

pada kurikulum merdeka guru menyususn terlebih dahulu tujuan pembelajaran, alur tujuan pembelajaran sebelum menyusun modul

menerut pendapat anda benar atau salah pernyataan tersebut

• benar

• salah

Dalam kurikulum merdeka capaian pembelajaran disusun berdasarkan fase bukan kelas. Pembagian fase terdiri dari enam fase dimulai dari fase A hingga F.

• 
  Fase C = kelas 5 dan 6 SD/MI
  

• Fase E = kelas 10 dan 11 SMA/MA
  
  

• Fase D = kelas 7, 8, dan 9 SMP/MTS
  
  

• Fase A = kelas 1 dan 2 SD/MI
  
  

kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase merupakan pengertian dari