Profil Pelajar Pancasila

1. Apa yang dimaksud dengan Profil Pelajar Pancasila?

• a. Program pendidikan khusus untuk pegawai negeri

• b. Karakter ideal pelajar Indonesia berdasarkan nilai-nilai Pancasila

• c. Kurikulum baru untuk sekolah dasar

• d. Sistem penilaian akademik nasional

2. Berapa dimensi utama yang terdapat dalam Profil Pelajar Pancasila?

• a. 3 dimensi

• b. 4 dimensi

• c. 5 dimensi

• d. 6 dimensi

3. Manakah yang BUKAN merupakan dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila?

• a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

• b. Berkebinekaan global

• c. Gotong royong

• d. Kemandirian ekonomi

4. Dimensi "Bernalar Kritis" dalam Profil Pelajar Pancasila mencakup kemampuan:

• a. Memahami budaya asing

• b. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran atau argumen

• c. Berkolaborasi dengan orang lain

• d. Menghafal informasi dengan cepat

5. Apa yang dimaksud dengan dimensi "Kreatif" dalam Profil Pelajar Pancasila?

• a. Kemampuan untuk menghasilkan gagasan atau karya yang orisinal

• b. Keterampilan dalam menggunakan teknologi modern

• c. Kemampuan berbahasa asing dengan lancar

• d. Keahlian dalam bidang seni tradisional

6. Dimensi "Mandiri" dalam Profil Pelajar Pancasila berkaitan dengan:

• a. Kemampuan bekerja tanpa pengawasan

• b. Kebebasan dari pengaruh asing

• c. Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya

• d. Kemandirian finansial

7. Bagaimana dimensi "Gotong Royong" tercermin dalam perilaku pelajar?

• a. Mampu bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain

• b. Selalu mengutamakan kepentingan pribadi

• c. Berkolaborasi dan memberikan bantuan kepada orang lain

• d. Menghindari interaksi sosial untuk fokus pada studi

8. Apa yang dimaksud dengan "Berkebinekaan Global" dalam Profil Pelajar Pancasila?

• a. Kemampuan berbahasa Inggris dengan fasih

• b. Menghargai keberagaman budaya dan berinteraksi lintas budaya

• c. Mengadopsi gaya hidup negara maju

• d. Menolak semua pengaruh budaya asing

9. Bagaimana Profil Pelajar Pancasila mendukung implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan?

• a. Dengan fokus pada prestasi akademik semata

• b. Melalui pengembangan karakter yang selaras dengan nilai-nilai Pancasila

• c. Dengan mengabaikan perkembangan teknologi global

• d. Melalui penekanan pada kompetisi individu

10. Siapa yang bertanggung jawab dalam mengembangkan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik?

• a. Hanya guru di sekolah

• b. Pemerintah pusat

• c. Orang tua di rumah

• 
  d. Semua pihak terkait, termasuk sekolah, keluarga, dan masyarakat