
REFUERZO SABER11
Authored by juan valencia
Social Studies
11th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Un estudio realizado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sostiene que América
Latina es la región más urbanizada del mundo. Aunque esto aumenta las oportunidades
laborales y mejora las condiciones de vida de muchas personas, su costo económico, social
y ambiental es demasiado alto, ya que han proliferado —y seguirán aumentando— barrios
pobres y desiguales que expanden el casco urbano e invaden zonas rurales. Para atender
este problema, el estudio plantea tres propuestas. La primera es densificar las ciudades; así,
en lugar de expandirse hacia zonas rurales, donde se producen los alimentos, se aumenta la
vivienda vertical (edificios). La segunda solución es acelerar las reformas urbanas para legalizar
los barrios de invasión, ofreciéndoles a quienes habitan allí acceso a servicios públicos y
títulos de propiedad. La tercera alternativa es aumentar la oferta de transporte público, lo cual
ayudaría a facilitar la movilidad desde la periferia hacia los centros urbanos.
Tomado y adaptado de: Redacción BBC Mundo, “América Latina más urbanizada y más desigual”, en BBC Mundo, agosto de 2012.
¿Qué tipo de relación se puede establecer entre las propuestas de solución al problema de la
urbanización en América Latina?
Complementariedad, pues todas las soluciones priorizan el desarrollo económico de
los centros urbanos.
Compatibilidad, pues todas las soluciones se enfocan hacia la recuperación de las
zonas de producción rural.
Complementariedad, pues todas las soluciones se enfocan hacia la mitigación de los
costos sociales y económicos de la expansión urbana.
Compatibilidad, pues todas las soluciones priorizan el mejoramiento de la calidad de
vida de los habitantes provenientes de zonas rurales.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Un presidente de Colombia está finalizando su periodo presidencial, y debido a la alta
popularidad de la que goza decide proponer la inclusión de la reelección presidencial indefinida
dentro de la Constitución. Para tal fin, quiere convocar un referendo.
¿El presidente puede hacer esto?
Sí, porque los referendos permiten reformar la Constitución.
No, porque la Constitución no puede reformarla el Ejecutivo; solo a través de una
Asamblea Constituyente.
Sí, porque el presidente puede modificar la Constitución por su cuenta, sin acudir al
poder legislativo.
No, porque los referendos no permiten reformar la Constitución.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El estado de excepción es una medida temporal consignada en la Constitución Política de
Colombia, a la cual el presidente puede acudir cuando algún hecho amenaza la estabilidad
del Estado. En caso de grave perturbación del orden público, el presidente tendrá la facultad
de, por ejemplo, restringir la celebración de reuniones y manifestaciones públicas; ordenar
la aprehensión preventiva de personas; modificar el presupuesto; aumentar y reducir penas;
modificar el procedimiento penal y decretar leyes para atender el problema, las cuales serán
evaluadas por la Corte Constitucional.
A partir de la anterior definición, ¿es posible que durante el estado de excepción se altere la
distribución del poder público?
Sí, porque es imposible modificar el presupuesto del país, ya que los recursos públicos
se adjudican previamente.
No, porque la Rama Ejecutiva debe ser la única encargada de restringir las manifestaciones
públicas y los desórdenes causados por estas.
Sí, porque la Rama Judicial debe ser la única encargada de ordenar el arresto de
personas por medio de una orden judicial.
Sí, porque el presidente podría proponer leyes cuando, de manera ordinaria, la Rama
Legislativa es la única que puede hacer esto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En Colombia, las ramas del poder público pueden ejercer control político entre sí para garantizar
el equilibrio de poderes y evitar abusos. Una de estas ramas cuenta con dos mecanismos: la
citación a un debate de control político y la moción de censura.
La citación a un debate de control político permite indagar sobre las acciones u omisiones
de los funcionarios del Estado, así como obtener información relevante de su gestión y del
cumplimiento de sus labores. Por otro lado, la moción de censura es un mecanismo a través
del cual se reprocha la actuación de uno o varios ministros, dando lugar a la separación de
su cargo. Tomado y adaptado de: www.congresovisible.org.
De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, ¿Cuál de las ramas del poder puede
ejercer control político a través de citaciones y mociones de censura?
La Rama Electoral.
La Rama Ejecutiva.
La Rama Judicial.
La Rama Legislativa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En la Constitución Política de Colombia se establece que los derechos de los menores de edad
están por encima de los de otros particulares. Por lo anterior, si un menor de catorce años
comete un delito no puede ser enviado a prisión y debe ser juzgado según un código penal
diferente del ordinario. Un presidente de turno considera que, debido a este trato especial
que se da en el juzgamiento de los menores, la delincuencia juvenil ha ido incrementándose;
por ello, decide convocar a la ciudadanía para conocer si esta apoyaría que se anule la
norma constitucional que pone los derechos de los menores por encima de los del resto de la
población.
De acuerdo con los mecanismos de participación directa que contempla la Constitución,
¿Cuál de los siguientes es el adecuado para que el presidente pueda adelantar su iniciativa?
El plebiscito.
El referendo.
La consulta popular.
El cabildo abierto.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Con los jefes liberales que en la tarde de la sublevación y el caos habían ido a visitarlo
en Palacio bajo las balas y entre los incendios, el presidente Ospina improvisó nuevamente
un gobierno de Unidad Nacional, mientras Laureano Gómez, el jefe de su partido, que en
vano había pedido el traspaso del poder a una Junta Militar, se iba indignado del país (a
la España de Franco). En la Bogotá medio quemada restablecieron el orden las tropas del
ejército venidas de Boyacá, pero en provincia los que fueron llamados “nueveabrileños”
empezaron a levantar la autodefensa liberal vaticinada por Gaitán”.
Tomado y adaptado de: https://bibliotecanacional.gov.co/es-co/proyectos-digitales/historia-de-colombia/libro/capitulo11.html
¿Qué periodo de la historia política colombiana se representa en este fragmento?
La Violencia entre 1948 y 1953.
El Frente Nacional entre 1958 y 1974.
La Patria Boba entre 1810 y 1815.
El gobierno de Rojas Pinilla entre 1954 y 1958
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
“Es posible y conveniente para la nación y para el conservatismo buscar un entendimiento
claro y firme con el Partido Liberal sobre la única base que éste somete a su consideración y
a la discusión de todos los colombianos: la de que se regrese a la normalidad institucional
mediante un acuerdo de los dos partidos tradicionales, que agrupan a la casi totalidad de
colombianos en sus filas, por el cual se haga imposible que el gobierno civil y nacional que
haya de suceder al de las Fuerzas Armadas se convierta en una hegemonía de partido, y
recaiga la nación en los peligros y las tragedias anteriores”.
Tomado de: http://www.lablaa.org/blaavirtual/exhibiciones/lleras/pdf/carpeta-35/documento-522.pdf
De acuerdo con el texto anterior, ¿Cuál de las siguientes razones explicaría que este fragmento
pertenece al periodo del Frente Nacional?
El autor propone un acuerdo entre los partidos tradicionales como alternativa política
ante la amenaza del fascismo, la dictadura militar y los totalitarismos.
Da cuenta de la voluntad de paz y conciliación de los colombianos en el periodo de
la dictadura de las Fuerzas Armadas encabezadas por el general Rojas Pinilla
Da cuenta del acuerdo realizado por los partidos tradicionales como salida a la crisis
social producida por la violencia y los sectarismos bipartidistas de la década de los
años 1950.
El autor advierte de los peligros inherentes a un modelo democrático electoral polarizado
por dos partidos políticos tradicionales, antagónicos y excluyentes.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Libros del Antiguo Testamento
Quiz
•
KG - 12th Grade
10 questions
FILOSOFIA Y ETICA
Quiz
•
11th Grade
13 questions
Natale tarantino
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Typologie de la violence
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Bouddhisme
Quiz
•
10th - 12th Grade
11 questions
EL LIBERALISMO
Quiz
•
11th Grade
12 questions
Strategies for success Chapters 3-4
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
South America
Quiz
•
7th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
38 questions
Unit 6 Key Terms
Quiz
•
11th Grade - University
8 questions
1990's Review
Quiz
•
11th Grade
55 questions
Unit 12: World War I
Quiz
•
8th - 12th Grade
22 questions
25-26 Standard 3
Quiz
•
11th Grade
35 questions
Early Cold War Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
18 questions
USHC 6 1920s to Mass Advertising
Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Intro Unit 3 Review
Quiz
•
11th Grade
5 questions
10.2 Regional Development DOL
Quiz
•
9th - 12th Grade