PSICOLOGIA EDUCATIVA

¿Cuál es el enfoque principal del desarrollo cognitivo en la educación?

• Aprendizaje social en la educación

• Enfoque emocional en la educación

• Adquisición de conocimientos, habilidades y capacidades mentales

• Desarrollo físico en la educación

¿Qué teoría del aprendizaje se enfoca en la observación y la imitación?

• Teoría del Aprendizaje Cognitivo de Jean Piaget

• Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura

• Teoría del Aprendizaje Humanista de Carl Rogers

• Teoría del Aprendizaje Conductista de B.F. Skinner

Menciona una estrategia de enseñanza efectiva para promover la participación activa de los estudiantes.

• Lectura individual

• Aprendizaje cooperativo

• Clases magistrales

• Exámenes sorpresa

¿Qué aspectos se evalúan en la evaluación del aprendizaje?

• El color de la camiseta del estudiante

• La marca de los zapatos del profesor

• Aspectos como el conocimiento adquirido, la comprensión de los conceptos, la aplicación de lo aprendido, el análisis crítico, la creatividad, entre otros.

• La cantidad de lápices utilizados

¿Cómo pueden los docentes fomentar la motivación y regular las emociones de los estudiantes en el aula?

• Creando un ambiente de aprendizaje competitivo y estresante

• Ignorando las necesidades emocionales de los estudiantes

• Brindando retroalimentación positiva, estableciendo metas alcanzables, creando un ambiente de aprendizaje positivo y relevante, enseñando estrategias de autorregulación emocional, practicando la empatía y el entendimiento de las emociones, y modelando comportamientos emocionalmente saludables.

• Castigando a los estudiantes por expresar emociones

¿Cuál es el papel de la zona de desarrollo próximo en el aprendizaje según Vygotsky?

• (a).-Facilita el aprendizaje al permitir que el individuo alcance un nivel de desarrollo potencial con la ayuda de otros.

• (b).-Limita el aprendizaje al nivel de desarrollo actual del individuo.

• (c).-Genera un retroceso en el desarrollo cognitivo del individuo.

• (d).-No tiene influencia en el proceso de aprendizaje.

¿Qué teoría del aprendizaje se enfoca en la relación entre estímulos y respuestas?

• Teoría del caos

• Psicología cognitiva

• Conductismo

• Humanismo

¿Qué estrategia de enseñanza se centra en la resolución de problemas y la toma de decisiones?

• Aprendizaje Basado en Decisiones (ABD)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Enseñanza Tradicional

• Método de Repetición Continua

¿Cómo influye la autoeficacia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes?

• La autoeficacia no tiene impacto en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

• La autoeficacia solo influye en el proceso de aprendizaje de los docentes.

• La autoeficacia influye en el proceso de aprendizaje al afectar la motivación, perseverancia y autoconfianza de los estudiantes.

• La autoeficacia solo afecta la memoria de los estudiantes durante el aprendizaje.

¿Qué factores pueden afectar la motivación intrínseca de los estudiantes en el aula?

• Contenido irrelevante para la vida cotidiana

• Exceso de autonomía en el aprendizaje

• Falta de presión para alcanzar metas

• Falta de interés en el tema, falta de autonomía en el aprendizaje, falta de relevancia del contenido, falta de retroalimentación positiva, presión excesiva