Act. Autónoma U1_EA1_AVA

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Professional Development

10 Qs

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Act. Autónoma U1_EA1_AVA

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Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Easy

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Diego Alejandro Ovalle

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando el aprendizaje se centra en el estudiante ¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor su rol?

El estudiante no es únicamente un receptor pasivo

El estudiante concibe su aprendizaje como una

actividad individual

El estudiante no es un receptor pasivo, por el contrario, es un

participante activo de su proceso de aprendizaje

El estudiante es crítico del conocimiento y decide los temas que quiere aprender

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un entorno de aprendizaje centrado en el estudiante, ¿Cuál es el rol del profesor?

Ser la única fuente de conocimiento

Facilitar recursos y guiar el aprendizaje

Dictar todas las actividades sin participación del estudiante

Ignorar las necesidades individuales de los estudiantes

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La estrategia pedagógica recurso de apoyo se emplea como:

Un repositorio de lecturas, videos, recursos

digitales, entre otros

Un mecanismo para que los estudiantes accedan a los contenidos del espacio académico en la

plataforma Moodle

Una herramienta de mediación tecnológica, para

que los profesores refuercen y profundicen las

enseñanzas de sus espacios académicos

Una herramienta para la gestión del conocimiento y control académico

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles de los siguientes elementos se consideran esenciales en la modalidad a distancia de la Universidad del Quindío?


La autorregulación, la autonomía y la guía

La interacción en tiempo real y la retroalimentación inmediata

El aprendizaje experiencial y dialéctico

La inclusión social, los CIPAS y el uso de tecnologías

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué caracteriza la modalidad presencial?

La gamificación y el aprendizaje basado en proyectos

La inclusión social y los círculos de integración

La interacción en tiempo real y la retroalimentación inmediata

El uso de tecnologías de la información

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la modalidad virtual en la Universidad del Quindío?


Desarrollar el pensamiento crítico

Lograr la formación integral y el aprendizaje significativo

Integrar tecnologías de la información

Fomentar la autorregulación y la autoridad

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de aprendizaje se busca en la modalidad virtual?

Aprendizaje basado en la memoria

Aprendizaje experiencial y auténtico

Aprendizaje individual y competitivo

Aprendizaje colaborativo y social

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