TEORI BELAJAR KOGNITIF

Menurut Piaget, proses belajar terdiri dari 3 tahap kecuali ....

• asimilasi

• enaktif

• akomodasi

• equilibrasi (penyeimbangan)

Proses pengintegrasian informasi baru ke struktur kognitif yang sudah ada disebut sebagai ....

• equilibrasi

• simbolik

• asimilasi

• akomodasi

Piaget membagi tahap-tahap perkembangan kognitif ini menjadi .... tahap.

• 1

• 2

• 3

• 4

Menurut Piaget, tahap perkembangan kognitif anak usia dini berada di tahap ....

• sensorimotor

• praoperasional konkret

• operational konkret

• Operasional formal

Menurut Bruner perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui .... tahap.

• 1

• 2

• 3

• 4

Tahap perkembangan kognitif menurut Bruner: seseorang melakukan aktivitas-aktivitas dalam upayanya untuk memahami lingkungan sekitarnya. Artinya, dalam memahami dunia sekitarnya anak menggunakan pengetahuan motorik. Misalnya, melalui gigitan, sentuhan, pegangan, dan sebagainya. Tahap yang manakah itu?

• enaktif

• ikonik

• simbolik

• sensorimotor

Tahap ketiga dari teori perkembangan kognitif Bruner adalah ....

• ikonik

• simbolik

• sensorimotor

• enaktif

Teori kognitif menekankan pada hal berikut, kecuali....

• proses perkembangan peserta didik

• proses belajar belajar peserta didik

• keterlibatan peserta didik dalam aktivitas belajar

• hasil belajar peserta didik

6. Tahap di mana anak secara prima sudah mampu menggunakan bahasa dan berpikir abstrak menurut tahapan perkembangan Bruner disebut dengan tahap ....

• enaktif

• konkret

• iconik

• penggunaan lambang

6. Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi inteligensi seseorang, kecuali ....

• kebebasan

• kematangan

• minat dan pembawaan khas

• gizi ibu ketika hamil