Projeto de Vida 1ª Série B

Projeto de Vida 1ª Série B

10th Grade

10 Qs

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10 Qs

Projeto de Vida 1ª Série B

Projeto de Vida 1ª Série B

Assessment

Passage

Life Project

10th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Qual é o objetivo da aula de Autoconhecimento?

Identificar as dimensões do autoconhecimento e reconhecer potencialidades e fragilidades pessoais para alcançar objetivos de vida.

Praticar esportes radicais.

Aprender a tocar um instrumento musical.

Estudar sobre a história da arte.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O que é o autoconhecimento?

Uma investigação individual que busca identificar características marcantes, gostos, padrões de comportamento e sentimentos vivenciados.

Uma técnica de meditação.

Um tipo de terapia em grupo.

Um esporte de aventura.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O que é o autoconhecimento físico?

Estudar sobre a geografia do Brasil.

Identificar as principais características físicas e alterações ao longo dos anos.

Aprender a cozinhar.

Conhecer a história da matemática.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O que é o autoconhecimento emocional?

Dimensão dos afetos e sentimentos, identificando emoções, ansiedades e alegrias.

Estudar sobre a história da música.

Aprender a programar computadores.

Praticar técnicas de relaxamento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Qual a importância do autoconhecimento?

Perceber características positivas, identificar o que fazemos bem e o que podemos melhorar.

Aprender a desenhar.

Praticar esportes aquáticos.

Estudar sobre a história da literatura.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O que pode ajudar no desenvolvimento do autoconhecimento?

Praticar escalada em rocha.

Tempo, experiências adquiridas e maturidade, além da Psicologia e terapia.

Aprender a dançar.

Estudar sobre a história da filosofia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

O que a adolescência representa?

Praticar esportes de inverno.

Estudar sobre a história da arquitetura.

Aprender a tocar um instrumento de sopro.

Um período de crescimento e desenvolvimento, de experimentação e busca por identidade.

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