Educación Primaria_ Sesión 3 y 4

¿Cuál es una de las características de la investigación-acción?

• Es participativo y emancipador

• No busca generar cambios o mejoras
• No tiene aplicación práctica
• Involucra solo la investigación teórica

Identifica qué tipo de variable es según la escala: estado civil. Las opciones de estado civil son: soltero, casado, viudo o divorciado.

• Categórica ordinal
• Categórica nominal politómica

• Categórica nominal dicotómica

• Cualitativa discreta

¿Qué tipo de variables, según la escala, adoptan cualquier valor dentro de un intervalo y pueden representar números fraccionados o decimales?

• Variables categóricas
• Variables continuas
• Variables discretas
• Variables ordinales

Identifica qué tipo de variable es según la escala: calificación que hacen los críticos de la serie "Juego de Tronos". Se valora en una escala tipo Likert del 1 (muy mala) al 5 (excelente).

• Cualitativa nominal politómica

• Cualitativa de razón

• Cualitativa ordinal politómica

• Cualitativa nominal dicotómica

Identifica la variable independiente en este caso: Un grupo de investigadores quieren estudiar cómo diferentes métodos de enseñanza afectan el rendimiento académico del alumnado en matemáticas

• Método de enseñanza
• Alumnado en matemáticas
• Grupo de investigadores
• Rendimiento académico

En qué diseño de investigación cualitativo se analiza un grupo determinado, para conocer lo que hacen, dicen o cómo viven

• Experimental
• Correlacional
• Etnográfico
• Descriptivo

¿Qué caracteriza a las escalas de intervalo en las variables cuantitativas?

• El cero arbitrario y permiten realizar operaciones matemáticas como la resta y la suma.

• El cero fijo y no permiten realizar operaciones matemáticas

• No tienen un punto cero y solo permiten realizar operaciones de multiplicación
• El cero es arbitrario y solo permiten realizar operaciones matemáticas divisiones

Un investigador educativo está interesado en comprender cómo se desarrollan las interacciones entre los estudiantes de una escuela multicultural. Decide realizar una investigación utilizando un diseño cualitativo etnográfico. ¿Qué técnica de recogida de datos sería más adecuada para este estudio?

• Entrevista estructurada
• Análisis de datos cuantitativos
• Observación participante
• Encuesta cerrada

Identifica qué tipo de variable es según la escala: número de hijos

• Cuantitativa de razón discreta

• Cuantitativa de razón continua

• Cualitativa ordinal

• Cualitativa nominal

En un aula de 6º de E.P. se está investigando cómo el tiempo dedicado a la lectura fuera del horario escolar afecta comprensión lectora del alumnado . Para esto, se seleccionaron aleatoriamente dos grupos de alumnado. Al primer grupo se le asignó la tarea de leer durante 30 minutos cada día después de la escuela. Al segundo grupo se le asignó la tarea de leer durante 10 minutos diarios después de la escuela.

Después de un período de tres meses, se administró al alumnado una prueba de comprensión lectora que evaluaba su habilidad para comprender y analizar textos escritos

¿Cuál es la variable dependiente?

• Leer 30 y 10 minutos respectivamente

• El nivel educativo

• Leer fuera del horario escolar

• El rendimiento académico de los estudiantes en comprensión lectora