Temas 5 y 6

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31 Qs

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33 Qs

Temas 5 y 6

Temas 5 y 6

Assessment

Quiz

Special Education

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marta aparicio

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31 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Según el manual publicado por la AAIDD en 2010, la Discapacidad Intelectual se caracteriza por:

Estar relacionada con la falta de atención al niño

Ser un grupo amplio donde se encuentran síndromes y trastornos muy usuales

Ser un conjunto de limitaciones en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa

Ser un grupo independiente donde no existe la comorbilidad con otros trastornos o síndromes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Antes de qué edad aparece la DI?

20 años

18 años

19 años

21 años

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Según Verdugo y Schalock (2010), el funcionamiento intelectual es:

Todas las limitaciones que tiene el niño

La interacción entre la salud y la parte afectada del niño

El conjunto de habilidades sociales y prácticas que han sido aprendidas para la vida cotidiana

La capacidad que tiene la persona de razonar, resolver problemas, planificar, aprender de la experiencia… independientemente de su discapacidad.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El diagnóstico del funcionamiento intelectual en personas con DI debe ser de…

2 desviaciones por debajo en la puntuación de CI

3 desviaciones por debajo en la puntuación de CI

2 desviaciones por debajo en una de las tres habilidades (mínimo)

3 desviaciones por debajo en una de las tres habilidades (mínimo)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El diagnóstico de la conducta adaptativa en personas con DI debe ser…

2 desviaciones por debajo en una de las tres habilidades (mínimo)

3 desviaciones por debajo en una de las tres habilidades (mínimo)

2 desviaciones por debajo en la puntuación de CI

3 desviaciones por debajo en la puntuación de CI

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La etiología de la DI se debe a 4 factores principales:

Sociales, médicos, contextuales y educativos

Conductuales, educativos, biomédicos y sociales

Contextuales, biomédicos, conductuales y educativos

Sociales, educativos, genéticos e intrapersonales

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La DI se puede clasificar en:

Discapacidad Intelectual y DI especificada

DI y funcionamiento intelectual deficiente

DI, DI no especificada y retraso global del desarrollo

DI, DI especificada y funcionamiento intelectual deficiente

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