HS pszichó IV.

Milyen jellemzői vannak, illetve milyen hatása lehet az ENYHE fokú (20-40 dB) nagyothallásnak a szociális készségekre?

• halk vagy távoli beszéd megértésében okozhaz problémát

• Minden esetben szükséges lehet a hallókészülék

• elsősorban a személyiségjegyek, a kognitív funkciók és a családi háttér a meghatározó a sikeres integráció szempontjából

• a gyermek szociális kompetenciájának fejlődése a hallássérülés miatt valójában nem gátolt

Milyen jellemzői vannak, illetve milyen hatása lehet a SÚLYOS fokú (80 dB<) nagyothallásnak a szociális készségekre?

• a tanárnak nagyon kell figyelnie arra, hogy ne forduljon el a HS gyerektől, látszódjon a szájról olvasási kép

• a gyermek szociális kompetenciájának fejlődése a hallássérülés miatt valójában nem gátolt

• beszédértés, beszédérthetőség, beszédprodukció várhatóan elmarad az életkortól elvárható szinttől

• A súlyos kommunikációs gátak miatt sérülnek a szociális kompetenciák

Mi IGAZ a hallókészülék viselésre?

• Korai életkorban nem okoz lelki problémát

• Serdülőkorban nehéz, a tinik törekedhetnek arra, hogy ne látszódjon (nem hordja/elrejti)

• Nagy szerepe van a nagyothalló gyermek szocializációjában

• Semmilyen életkorban nem okoz szorongást a gyermek számára a hallókészülék-viselés

Mi IGAZ a korai fejlesztésre?

• A nyelvi fejlesztésen túl hatunk a gyermek kognitív, pszichés, szociális fejlődésére is

• a hallókészülékes ellátás nem alapfeltétel

• a szülő lelki támogatását, a tramua feldolgozását is célozza

• fő cél a természetes kommunikációs helyzetek megragadása

Miért lehet jelen AGRESSZIÓ az óvodáskorú hallássérült gyermekeknél?

• a hallássérülés együtt jár agresszív személyiségjegyekkel

• éretelenségből fakadó kompetenciahiány miatt

• szorongás kompenzálása okán

• nem megfelelő viselkedésminták követése miatt

Mi jellemző az iskoláskorú hallássérült tanulókra a szocializáció szempontjából?

• a szociális készségek elsajátításához egyre fontosabbak a nyelvi készségek és kognitív funkciók

• a gyerekek közötti kommunikáció főleg nonverbális

• nehézséget jelenthet az önállóság kivívása

• a serdülőkorral járó kihívások külön nehézséget okozhatnak hallássérülés esetén

Mi IGAZ a mentalizációra?

• Gondolatolvasást jelent

• Azt jelenti, hogy képesek vagyunk mentális állapotokat (pl. szándék, vágy) tulajdonítani másoknak

• autizmus kapcsán került be a tudományos gondolkodásba

• hallássérülteknél is lehet elmaradás a mentalizációt illetően

• ide tartozik a szarkazmus, az irónia megértése, a szó szerint értelmezés is

Mi IGAZ a szociometriára?

• A társas alakzatot, és abban az egyén helyét méri

• Egy személyiségvizsgálatra alkalmas pszichometriai módszer

• Kérődíves formában történik a felmérés

• Feltétel, hogy jelen legyen az összes csoporttag a tesztfelvételkor

Milyen szociometriai alakzatok vannak?

• Pár

• Négyzet

• Csillag

• Kör

Mi IGAZ a klasszikus szociometriai módszerekre (peer nomination, peer rating)?

• Peet rating (társas értékelés) során mindenki kiválaszt 3 osztálytársat, akit legjobban kedvelnek, és 3-at akit kegkevésbé

• A peer nomination (társas jelölés) során nincsenek negatív kritériumok (ellenszenvi választások)

• Peer nomination (társas jelölés) során mindenki kiválaszt 3 osztálytársat, akit legjobban kedvelnek, és 3-at akit kegkevésbé

• A peer rating (társas értékelés) kevésbé diszkriminatív, nincs ellenszenvi választ

  s