Teori Belajar

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berfikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori...

• Kognitivistik

• Humanistik

• Behavioristik

• Konstruktivistik

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari

• Shaping

• Kesulitan Belajar

• Trial and Error

• Conditioning

• Konseptualisasi

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari

• Shaping

• Kesulitan Belajar

• Trial and Error

• Conditioning

• Konseptualisasi

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar dapat memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori...

• Kognitivistik

• Humanistik

• Behavioristik

• Abad XX

• Kontruktivistik

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama pembelajaran memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar dan memperhatikan respon peserta didik. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori...

• Kognitivistik

• Humanistik

• Behavioristik

• Abad XX

• Kontruktivistik

Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari teori....

• Konstruktivistik

• Humanistik

• Sibernetik

• Behavioristik

• Kognitivistik

Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar...

• Humanistik

• Kontruktivistik

• Behavioristik

• Rekontruktivistik

• Kognitivistik

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah

• Kemampuan mengemukakan pendapat

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

• Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

• Kemampuan berinteraksi

• Kemampuan berkomunikasi

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar.....

• Kognitivistik

• Sibernetik

• Behavioristik

• Humanistic

• Kontruktivistik

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....

• Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru

• Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya

• Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

• Memberikan penjelasan pengetahuan baru

• Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan holaiar