Evaluación NEM

¿Para qué evaluamos?

• Para obtener una calificación

• Para conocer que estudiantes han aprendido mejor

• Para identificar el proceso de construcción del aprendizaje de los estudiantes

• Para reportar las calificaciones a control escolar

¿Qué es evaluar?

• Emitir un juicio de valor numérico

• Dar una calificación al final del trimestre

• Proceso continuo que coadyuva al desarrollo óptimo de los procesos de aprendizaje

• Proceso que describe un juicio numérico como resultado de una serie de evaluaciones escritas

¿Cuántos tipos de evaluación según el momento existen según Frida Díaz Barriga?

• 1

• 5

• 4

• 3

¿Cuántos tipos de evaluación según el agente existen?

• 3

• 1

• 2

• 4

¿Cuáles son los tipos de evaluación según el momento?

• Inicial

  y final

• Diagnóstica

  Formativa

  Sumativa

• Sumativa y del desempeño

• Intermedia y final

¿Cuáles son los tipos de evaluación según el agente?

¿Qué tipo de evaluación propone la NEM?

• Evaluación inicial del contexto para el desarrollo de los PDA

• Evaluación Formativa

• Evaluación diagnóstica y final

• Evaluación tradicional

¿Cuál es el rol del estudiante dentro de la construcción de su proceso de aprendizaje?