REGLAMENTO SENA

La Formación Profesional que orienta el Servicio Nacional deAprendizaje SENA constituye un proceso educativo teórico-prácticode carácter

• Autónomo

• Independiente

• Obligatorio

• Integral

Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en losprogramas de formación profesional de la entidad, en cualquiertipo de formación:

• Titulada, complementaria, presencial,virtual o combinada

• Teórica, práctica, académica o técnica

• Técnica, tecnológica o profesional

• Informal, para el trabajo o formal

Recibir formación profesional, inducción, disponer de los recursosdel SENA, entre otros son considerados en el reglamento delaprendiz como:

• Posibilidades

• Obligaciones

• Deberes

• Derechos

El aprendiz tiene derecho a ser evaluado objetiva e integralmente, con base en:

• Los acuerdos que se establezcan entre la ficha y el instructor

• Los resultados de las evaluaciones escritas y orales

• La apreciación que tenga el instructor sobre el cumplimiento del aprendiz

• Los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje.

Portar el carnet en un lugar visible para ser acreditado comoaprendiz del SENA es

• un derecho

• un deber

• una posibilidad

• una necesidad

Si el aprendiz considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en el Reglamento, tiene derecho a

• solicitar anulación de la evaluación y pedir una nueva evaluación

• solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes

• acceder a planes de mejoramiento

• volver a presentar la prueba o trabajo deevaluación

Son beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobres alientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional:

• Los estímulos e incentivos

• Las constancias y medallas

• Las pasantias y reconocimientos

• Los diplomas y certificados

Los estímulos e incentivos forman parte:

• del Plan Nacional Integral de Bienestar delos Aprendices

• del programa del Centro de Formación

• Del Plan Nacional Ser Pilo Paga

• del Plan Distrital de Promoción y Desarrollo

La obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo conresponsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, elservicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes dela institución, se constituye para el aprendiz en:

• obligación

• oportunidad

• deber

• derecho

Cuando un aprendiz no cumple con las actividades propias de su aprendizaje debe:

• esperar los promedios emitidos

• abandonar el proceso formativo

• acceder a planes de mejoramiento

• reiniciar el proceso de formación