KIỂM TRA CAO HỌC BẠC LIÊU

Thuyết xử lý thông tin và thuyết kiến tạo thuộc thuyết nào?

• A. Nhận thức

• B.  Liên tưởng              

• C. Hành vi               

• D. Hoạt động   

Có những loại thuyết kiến tạo nào sau đây ?

• A. Nội sinh, ngoại sinh, hoạt động                

• B. Nội sinh, ngoại sinh,  biện chứng 

• C. ngoại sinh,  biện chứng, hành vi              

• D. Nội sinh,  biện chứng, liên tưởng

Theo thuyết nhận thức thì cơ quan nào của người học dùng để thu thập thông tin

• A. Miệng, mũi, mắt, não                                

• B. Miệng, não tai, mắt

• C. Miệng, mắt, tay, tai                                    

• D. Tay, miệng, mắt, não  

Theo thuyết nhận thức thì cơ quan nào của người học dùng để xử lý  thông tin ?

• A. Miệng                        

• B. Mắt                        

• C. Tay                  

• D. Não   

Trong các thành tố của quá trình dạy học, thành tố nào giữ vai trò quan trọng nhất giúp người học đạt nghệ thuật học hỏi khi đến trường? 

• A. Phương pháp          

• B. Hình thức        

• C. Đánh giá         

• D. Người giáo viên    

Học sinh thực hiện học tập theo kiểu “tầm đạo học sư” phù hợp xu hướng dạy học nào?

• A. Lấy người thầy làm trung tâm                     

• B. Lấy người học làm trung tâm      

• C. Lấy phương pháp học làm trung tâm           

• D. Lấy phương pháp dạy làm trung tâm

Phương án nào phù hợp nhất với  bản chất của quá trình dạy học hiện đại?

• A. Dạy học là tổ chức hoạt động dạy

• B. Dạy học là tổ chức hoạt động nhận thức

• C. Dạy học là tổ chức hoạt động học      

• D. Dạy học là tổ chức hoạt động dạy và học

Hiệu quả của quá trình dạy học phụ thuộc vào người giáo viên (chọn cách phù hợp nhất)

• A. Sử dụng phương pháp đảm bảo yêu cầu khoa học, kỹ thuật sư phạm

• B. Sử dụng phương pháp đảm bảo yêu cầu sư phạm, kỹ thuật, thủ thuật

• C. Thực hiện theo quy trình, các yêu cầu kỹ thuật sử dụng phương pháp

• D. Sử dụng phối hợp các phương pháp theo quy trình, kỹ thuật, các yêu cầu sư phạm    

Kết quả của quá trình giáo dục phụ thuộc vào việc người giáo viên

• A. Quán triệt nguyên tắc và khai thác tốt các thành tố của quá trình dạy học

• B. Khai thác được mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, đánh giá kết quả

• C. Khai thác được mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, người học, đánh giá kết quả

• D. Quán triệt nguyên tắc, lý thuyết, xu hướng dạy học hiện đại và khai thác tốt các thành tố của quá trình dạy học       

Phương pháp vấn đáp đảo chiều được đổi mới theo xu hướng dạy học nào là chủ đạo

• A.Trải nghiệm                                     

• B. Tích hợp

• C. Phân hóa                                          

• D. Lấy người học làm trung tâm