методика 3

Білім беру саласындағы практик-маман сөзсіз қабылдайтын, мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны ?

• Оқыту ортасын құру

• педагогикалық қызмет

• Оқыту

• Оқыту,түсіндіру

Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту ?

• сындарлы

• Автаритарлық

• Вариативті

• дәріс

Жабық сұрақтардың балама атауы ?

• дыбыстық көрнекілік

• түрткі болу

• төмен дәрежелі

• жоғары дәрежелі

Барлық оқушылардың оқу ептілігі және білім , дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы ?

• оқу ортасын құру

• Оқыту,түсіндіру

• оқушылар нені білу тиіс

• Оқу үшін бағалау

Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет ?

• оқулықпен жұмыс

• әңгімелесу

• жаттығу

• Таным 

Сұрақ қайта бағыттау, мысалы, «Көмектесе алатындар бар ма?»

• Сынақтан өткізу

• Түрткі болу

• басқаға бағыттау

• Тәрбие

Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да тапсырманы орындай алмауы (дж.Флейвелл)

• Оқыту ортасын құру

• Өнімділік тапшылығы

• Ынталандыру

• Оқу сапасын арттыру

Мұғалімдердің рефлексиялық оқыту тұрғысынан қолданылатын дағдылардың бірі ?

• дәлелдерді бағалау, тұжырымдау

• Есте сақтау және білім

• Оқу сапасын арттыру

• Табысқа жетуге бағыт беру

Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ асып, барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі ?

• Оқыту

• терең

• танымдық

• әңгіме-дебат

Бұрынғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ ?

• түрткі болу

• Танымды

• Тәрбие

• Оқу үшін бағалау