Retroalimentación

Garantiza el bien común y el logro de un proceso educativo de calidad

• Convivencia Escolar.

• Disciplina Positiva

• A y B son verdadera

Estrategia de educación de la conducta del niño, niña o adolescente, que se sitúa desde cada persona y sus posibilidades

• Disciplina Positiva

• Convivencia escolar

• A y B son verdadera

Es un derecho de los y las Estudiantes

• Colaborar con el desarrollo del plan anual y normas del centro educativo.

• Elegir y ser elegidos/as en los organismos de participación estudiantil, y otros legalmente establecidos.

• Cuidar, con apoyo de su familia, de los útiles de trabajo escolares necesarios para el aprendizaje en cada grado

Es un deber de los y las Estudiantes

• Ser escuchados/as, protegidos/as, recibir atención y seguimiento ante los casos de vulneración de denuncias y/o amenazas de sus derechos.

• Colaborar con el desarrollo del plan anual y normas del centro educativo.

• Ser apoyados/as desde el seno de la familia y desde el aula, a través del Comité de Curso de Padres, Madres y Tutoresantes

Es considerada como una falta leve

• Irreverencia ante los símbolos patrios

• Plagio o copia de trabajos y/o exámenes

• Negar el derecho a la alimentación escolar o merienda que lleve del hogar.

Es una de las medidas previstas ante faltas graves

• Asignación de trabajos extras

• Amonestación verbal en privado y/o disculpa en privado

• Asignación de tareas especiales que orienten a la reflexión

En los centros educativos está prohibido:

• Aceptar a las adolescentes embarazadas

• La expulsión como sanción de los estudiantes

• Aceptar a los niños que sus padres no hayan podido comprarles uniforme