TN hóa lý 1 test

Từ khóa nào sau đây ko có trong mục đích bài TN nhiệt hóa học

• Bazo mạnh

• axit mạnh

• ax yếu

• bzo yếu

Cho các bước thí nghiệm sau:

(1) lấy 2 ml ICC là cho vào bình tam giác

(2) chuẩn độ đến khi dung dịch màu vàng nhạt

(3) cho chỉ thị hồ tinh bột

(4) chuẩn đến khi mất màu

(5) cho 10mL dung dịch KI 5% vào bình tam giác

Thứ tự nào là đúng khi chuẩn độ I, trong CC14 bằng Na2S2O3?

• 5-1-3-2-4

• 1-5-3-2-4

• 5-1-2-3-4

• 1-5-2-3-4

Cho đoạn câu sau: “Sau 30 phút kể từ thời điểm bắt đầu phản ứng, dùng pipet chỉnh xác lây (1)... hỗn hợp (1+2) cho vào bình nón chứa (2)... đã được làm lạnh sẵn (khoảng 10°C) và nhanh chóng chuẩn độ (3)... sinh ra (từ 5) bằng dung dịch (4)... với chỉ thị hỗ tỉnh bột theo cách đã thực hiện ở (mục III, 1)

Ở vị trí dấu chấm lửng (1), (2), (3), (4) là các từ nào theo thứ tự sau đây

• 10 mL; 40g nước đá; I2 ; Na2S2O3 0,01M

• 5 mL; 40 g nước đá; I2; Na2S2O3 0,01M

• 10 mL; 40 mL nước cất; I2 ; Na2S2O3 0,01M

• 15 mL; 40 ml nước cất; I2; Na2S203 0,01M

Cho đoạn câu tô tả phép đo nhiệt tổng cộng AI của quá trình trung hòa axit mạnh bằng bazơ mạnh: Lấy chính xác (1)... ml dung dịch (2) ....nồng độ N (dùng bình định mức) vào nhiệt lượng kể đã rửa sạch và lấy chính xác (3) ....mL dung dịch NaOH đậm đặc vào ...(4) (nồng độ NaOH đã tỉnh sao cho thừa đủ trung hòa (1)... ml dung dịch (2)... N ) rồi lắp như hình vẽ (phần (4)... chứa dung dịch NaOH phải ngập trong dung dịch (2)...). Điền cắt từ tảo sau đây vào các dấu ba chấm (1),(2), (3), (4) tương ứng

• 50, CH3COOH, 25, ống đong

• 250, HCI, 5, ampun

• 250, CH3COOH, 25, ampun

• 50, HCI, 5, ống đong

Từ khóa nào sau đây không có trong mục đích TN của bài sự tan lẫn có giới hạn của 2 chất lỏng

• Thành phần

• Nhiệt độ

• Phenol

• Không tan lẫn

Một chú ý quan trọng trong thao tác TN bài áp suất hơi bão hòa là:

• K đc để bọt khí từ bình A ra nhánh B

• K đc để bình A ngập trong nước của bình ổn nhiệt

• Không được để bọt khí từ nhánh B vào bình A

• Không đc thay đổi nhiệt độ trong suốt quá trình TN

trên ảnh

• Trong suốt khoảng nhiệt độ từ t1 tới t hệ chuyển sang trong

• hệ tồn tại ở trạng thái đồng thể

• Trong suốt khoảng nhiệt độ từ t1 tới t hệ vẫn đục

• hệ xuất hiện các mầm tinh thể

Cho đoạn câu sau: Khi biết chắc không khí trên A đã bị đuổi hết (máy ổn nhiệt vẫn cố định ở nhiệt độ t), đóng ...(1). Sau đó, mở từ từ ...(2) cho không khí vào tới khi hai mức B1 và B2 ...(3) thì đóng ...(2). Đọc nhiệt độ t, áp suất khí quyển H và độ chênh áp suất

• khoá K, khóa J, ngang nhau

• khoá J, khóa K, lệch nhau

• khoá K, khóa J, lệch nhau

• khoá J, khóa K, ngang nhau

Cho đoạn câu sau: Nhúng ống nghiệm 1 điểm trong cốc nước và (1)... dần. Lúc đầu, khi hệ còn (2)... nhiều, có thể cho (3)... tăng nhanh và khuấy nhẹ. Khi hỗn hợp sắp (4)... phải cho (3)... tăng rất chậm và khuấy mạnh hơn. Ghi (3).... lúc bắt đầu (4)...sau đó cho (3) ....hạ từ từ và ghi (3).. lúc bắt đầu (2)...Ở vị trí dấu chấm lửng (1), (2), (3), (4) là các từ theo thứ tự:

• Bay hơi, đục, thể tích, trong

• Đun nóng, đục, nhiệt độ, trong

• lắc đều, trong, áp suất, đục

• đun nóng, trong, áp suất, đục

Từ khóa nào sau đây không có trong bài mục đích tn của bài Cân bằng hóa học

• Oxi hóa khử

• Hằng số cân bằng

• Nồng độ

• Hằng số cân bắng