характеристика, описывающая конкретные шаги для выполнения заданий.

Термины и определения на семинар для учителей

Quiz
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Hard
Марина Иоганес
FREE Resource
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Модерация
Сквозная сисьема
Дескриптор
Оценивание
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Критерии оценивания это
характеристики, описывающие конкретные шаги для выполнения заданий.
признаки, на основании которых производится оценка учебных достижений обучающихся.
совокупность компетенций, выражающих, что именно обучающийся будет знать, понимать, демонстрировать по завершении процесса обучения.
задания разного уровня сложности, которые используются для организации дифференцированного обучения с учетом способностей обучающихся.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
процесс обсуждения работ обучающихся по суммативному оцениванию за четверть с целью стандартизации выставления баллов для обеспечения объективности и прозрачности оценивания.
Модерация
Специфика
Суммативное оценивание
Учебная программа
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Обратная связь это
процесс обсуждения работ обучающихся по суммативному оцениванию за четверть с целью стандартизации выставления баллов для обеспечения объективности и прозрачности оценивания.
отзыв, отклик, ответная реакция на какое-либо действие или событие.
мыслительный процесс, направленный на самопознание, переосмысление и анализ собственных результатов деятельности.
утверждения, формулирующие ожидаемые результаты по достижению знаний, понимания и навыков в течение курса обучения по предмету в соответствии с учебной программой.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ожидаемые результаты обучения - это
совокупность компетенций, выражающих, что именно обучающийся будет знать, понимать, демонстрировать по завершении процесса обучения.
процесс соотнесения реально достигнутых обучающимися результатов обучения с ожидаемыми результатами обучения на основе выработанных критериев.
способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных учебных достижений обучающегося за определенный период обучения.
мыслительный процесс, направленный на самопознание, переосмысление и анализ собственных результатов деятельности.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
процесс соотнесения реально достигнутых обучающимися результатов обучения с ожидаемыми результатами обучения на основе выработанных критериев
Модерация
Оценивание
рефлексия
Уровень учебных достижений учащихся
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
мыслительный процесс, направленный на самопознание, переосмысление и анализ собственных результатов деятельности.
Сквозная система
Рефлексия
Портфолио
Оценка
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
16 questions
Традиционный и современный урок по ФГОС

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Стандарты LOVE регион Восток

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Современные средства визуализации учебной информации

Quiz
•
Professional Development
8 questions
Работа с ожиданиями

Quiz
•
Professional Development
17 questions
МОДУЛЬ 3

Quiz
•
Professional Development
15 questions
Цель, задачи, содержание технологии здоровьесбережения

Quiz
•
5th Grade - Professio...
10 questions
Реверсивное наставничество

Quiz
•
Professional Development
10 questions
Воспитательная работа: Комплексный план

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade